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[小学二部] 【合力之美 · 家校共建】二部三年(2)班家长开放日有感

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发表于 2019-4-28 17:27:57 | 只看该作者 | 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
合力之美·家校共建
——二部三年(2)班家长开放日有感
    为了进一步加强家校共建的凝聚力,营造良好的互动氛围,2019年4月25日滨海小外二部组织了主题为“合力之美家校共建”的家长开放活动。在陪伴孩子的第三个年头,今天我再一次走进校园,全方位感受孩子们在学校的学习和生活,内心还是充满期待、紧张和兴奋的。
    此次家长开放活动虽然在阶段性考试期间,但是学部仍然做了充分的准备。上午九点二十分,兰主任带领学年组长石老师及学部其他老师准时出现在校门口,亲自迎接各位家长的到来。为了让更多的家长能够参与其中,增进对学部各方面管理工作的了解,校方特意安排以学年为单位,每班邀请5位家长参与活动。活动项目丰富多彩、劳逸结合,这是史无前例的。
    首先,从参观学校一楼展示厅开始。无论是新增设的图书角落和笑脸墙,还是近几年来持续展示的德育艺术展区,都融会了老师们的心血和孩子们的成长。
    待我们跟随老师移步到风雨操场,三年级的同学们已经列队完毕。孩子们站得笔直,脸上都挂着笑容,小眼睛都在放着光。很快体育活动就开始了,障碍往返跑、双龙戏珠、接力跳绳三个亲子游戏既有新意,又有团队凝聚力。响彻整个操场的加油声、清脆的哨声、孩子们的笑声持续高涨。偶尔有人因为自己没表现好抹几滴眼泪,偶尔有人因为队友的笨拙埋怨几句。可这些在我们大人的眼中,都是那么天真可爱,完全占据了我们的心。无论是活泼的妈妈们,还是有点放不开的爸爸们,都沉浸在孩子们的世界里,跟着挥汗奔跑,跟着助威呐喊,直到热血沸腾。家长们都不禁感叹:学部的大间操时间安排得真丰富,在二部上学的孩子好幸福。
    体育活动结束后,各班老师带着自己班的家长代表和孩子们合影留念,记录下美好的瞬间。我们小二班全体来到了二部最有特色的小花园,随着“一、二、三,茄子”,我们一起把这份快乐定格在相机里,也定格在彼此的心里。
    此时上课铃声提示我们,孩子们又该回教室上课了。他们都很有礼貌地跟家长们挥手再见,眼神里流露地却是依依不舍。我们又何尝不是呢?

    接下来,学年组长石老师引领家长们来到了学校顶层宽敞明亮的校图书馆。她为我们介绍了图书馆的职能分区,也讲述了学部将图书馆设计在顶层的原因——避免孩子们受上课下课或体育课嘈杂声的干扰,为孩子们营造一个最佳的读书环境。刚听完学年组长的介绍,安顿好孩子们的班主任急忙赶了过来,与我们面对面畅谈近期孩子们的成长和存在的问题,指导我们在家里如何引导孩子。此次活动正值世界读书日,我们还共同欣赏了三年五班家长和孩子带来的亲子阅读展示。看着孩子们认真朗读的模样,每个家长都不禁嘴角上扬,真想时间就此停住。
    最后一项开放活动是今天到场的和没到场的所有家长最关注的参观食堂。学部自2018年以来,加强了学校食品安全管理,不止一次对家长们开放,通过家委会代表来听取家长们的意见和建议。所以这一次我们老生家长走进去,不像一年级新生家长们那样紧张和担忧。我们进入食堂的时候,看孩子们坐得井然有序。走到食堂窗口,两荤三素的热菜各个色香味俱全,主食不但有米饭面条、粗粮玉米,还有食堂自己做的小面点。三年级的孩子都是小哥哥小姐姐了,都知道不浪费粮食。吃得少的孩子,会提前把餐盘里多的部分拨给饭量大的同学。大部分孩子都能做到光盘,吃完饭默默地把餐盘送到指定地点。遇到低年级的小同学,还会主动避让。送完餐盘,也不再乱跑,而是安静地回到座位上,坐得笔直等待没吃完的同学。家长们看了孩子们的表现,很欣慰,都说“孩子们真的长大了”。我想,这不仅仅是孩子们年龄的增长,这应该是平时老师们牺牲自己的午休时间,帮孩子们养成的好习惯。
    接近两个小时的参观,兰主任带领老师们全程陪同,耐心讲解。连怀孕中期的学年组长石老师也不例外,跟着我们上下四楼,所有到场的家长们都看在眼里。尤其这次活动以学年为单位,家长的机会多了,活动的战线却长了,老师们的准备工作和接待工作自然也重了。但是他们还是投入最饱满的热情来促进家校共建,为了培养孩子们各方面的能力一直在努力。看似一次简单的活动,像是一座桥梁,拉近了学校和家长之间的距离,让家长们对孩子未来几年的学习和生活都充满信心。我们共同期待小外二部的孩子们,在学校和家庭的共同教育下快乐地学习,健康地成长!


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