运动彰显少年活力,拼搏铸就华丽篇章——华夏生态城小学第一届运动会采访纪实

华夏小学

运动彰显少年活力,拼搏铸就华丽篇章

——华夏生态城小学第一届运动会采访纪实

    二零一七年五月二十六日上午八时，天津华夏未来中新生态城小学第一届运动会在同学们热烈的欢呼声中拉开帷幕。而我校“小小记者团”的小记者们也按捺不住激动的心情，积极投身此次运动会的采访活动中，热情洋溢地采访了参与本次运动会的老师、家长、裁判和运动健儿们。

镜头一：各种元素齐上来，开幕仪式真精彩

    运动会伊始，在激动人心的音乐中，我们的开幕仪式正式启动，你看看各班别出心裁、形式各异的方阵与表演，真是精彩，可见每个班的指导老师是那样的用心，快快跟随我们的小记者来到幕后，听一听指导老师当初的想法。

    小记者：向老师，您好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，请问您当初设计方阵时的想法是什么呢？

    向老师：既然是运动会，所以想把孩子们的运动细胞展现出来，一是展示孩子们的基本功，二是展示孩子们的特长，比如跆拳道、舞蹈等特长，这就是当初设计方阵的想法。

小记者：明白了，谢谢您接受我的采访！

    小记者：王老师，您好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，请问您当初为什么要设计这样的方阵呢？

    王老师：首先我比较喜欢中国风，同时希望孩子们多方面感受中国传统文化，体验中华传统礼仪之美，所以采取穿汉服进行表演，孩子们穿着汉服仿佛穿越了时空，回到了几千年前，对于大家来说也是一次不错而又新奇的体验！

    小记者：哦，原来是这样啊，谢谢您接受我的采访！

    小记者：张老师，您好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，请问您当初为什么要设计您们班这样的方阵呢？

    张老师：因为我们是三班，所以方阵想设计为一个汉字“三”，所以在体育王老师的带领与建议下，由两路纵队变为三路纵队；考虑到我们班学舞蹈的同学比较多，所以一字马对于他们来说很容易，所以王老师提出第一排一字马，第二排齐蹲，而我考虑到第三排都是男生，又想加入一些中国传统元素，像你们现在这么大的孩子接触了解中国传统元素的东西越来越少，所以第三排男生脸带京剧脸谱，再由王老师教一个京剧武打动作。运动元素与中国元素相结合，这就是当初设计方阵表演的想法，体育老师花了不少心思，非常感谢我们的体育老师。

    小记者：恩，谢谢您接受我的采访！接下来请跟随我们切换到下一个镜头！

镜头二：运动盛事齐参与，领导家长皆助力

    小记者：敬爱的校长，您好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，请问您觉得今天的开幕式如何？

    校长：很是精彩，咱们的小学生个个意气风发，斗志昂扬，很让人欢喜，提出表扬！

    小记者：比赛马上就要开始了，您对运动员有什么话要说？

    校长：希望他们赛出好成绩，友谊第一，比赛第二，一定要注意安全！

    小记者：谢谢校长对运动员的鼓励与支持，同时也谢谢您接受我的采访！

    我们的小记者采访完校长后，随即采访了坐在校长身旁可爱的家长。

    小记者：叔叔，您好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，请问您的孩子有参加项目吗？

    家长：有啊，他参加的是立定跳远。

    小记者：您希望她得到冠军吗？如果她没有得到冠军，您会责备她吗？

    家长：我希望她得到冠军，但是如果她没有得到冠军的话，我当然不会责备她，名次不重要，重在参与，体育运动对于你们小朋友来说很重要，只有强壮的身体才能对国家做更大的贡献。

    小记者：您支持学校举行运动会吗？

    家长：非常支持，因为学校提供这样好的平台，让孩子们参与进来，会促进孩子们更好地锻炼身体！

    小记者：谢谢您接受我的采访！

镜头三：大裁判，小冠军

    小记者：裁判，您好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，您能跟我稍微介绍一下裁判的工作吗？

    裁判：我们有不同的分工，有检录、发令、终点裁判、计时、记录，每组裁判的职责不同，但都非常认真确保比赛公正公平！

    小记者：据您观察，您对这次的运动员印象怎么样？

    裁判：他们都非常的棒，每位运动员都用尽所有力气去比赛，感受到了他们的用心与认真，而且他们的纪律很好，表现相当不错！

    小记者：谢谢您接受我的采访！

    采访完裁判后，我们趁热打铁，采访了一位刚刚获得50米短跑的小冠军，他是来自一班的任浩铭同学！

    小记者：同学，你好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，首先恭喜你获得冠军，你此时此刻什么心情呢？

    小冠军：我很开心，也很激动。

    小记者：你觉得短跑能给你什么好处呢？

    小冠军：短跑能让我增加信心，也能让我有个好身体！

    小记者：谢谢你接受我的采访！

镜头四：龙舟表演真应景，端午我们来喜迎

    小记者：王老师，您好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，请问您为什么要在此次运动会上加入旱龙舟表演？

    王老师：旱龙舟项目锻炼大家的协调性，培养大家的合作精神，增强大家的集体荣誉感，此外，端午节也就要到了，通过旱龙舟，让咱们的小学生体验传统节日文化气息！

    小记者：您对此次旱龙舟的表演满意吗？

    王老师：很满意，各班同学团结合作，尤其是龙头和龙尾，配合很好，表演很精彩，赢得大家的喜爱！

    小记者：对啊，我也很喜欢旱龙舟表演，谢谢您接受我的采访！

镜头五：听听赛后同学们的心声

    小记者：同学，你好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，运动会结束了，请问你对你们班在此次运动会赛场上的表现还满意吗？

    同学一：非常满意，他们都很努力地在比赛，我也是！

    小记者：那下届运动会，你还参加吗？

    同学一：参加，我要再练练我的速度，希望也得冠军！

    小记者：谢谢你接受我的采访！

    小记者：同学，你好，我是咱们学校“小小记者团”的小记者，你在短跑中获得了第二名，请问你对自己的成绩还满意吗？

    同学二：满意，但是我希望下次能得冠军！

    小记者：继续加油，谢谢你接受我的采访！

    不管有没有获得冠军，同学们已经拼搏过，奋力过，参与过，我觉得这就是最大的收获，天津华夏未来中新生态城小学的第一届运动会在欢声笑语中完美落幕！此次运动会，几乎全部学生参与其中，不管是比赛还是方阵表演，不管是场上还是场下，真正体现了华夏生态城小学“面向全体学生，促进全面发展，重视个性成长”的办学宗旨，同时也彰显了“一切为了孩子”的办学思想，相信我们和孩子们一样，期待第二届运动会的到来！