2018年4月19日,非常荣幸参加了天津外国语大学附属滨海外国语学校小学二部六年级一班英语创优课听课活动。坐在教室后面,看到黑板和坐姿笔直的同学,仿佛自己也回到上学时代。随着开课铃声响起,同学们整齐起立问候老师,返身问候听课老师和家长后,赵老师开始全程用英文讲解,并借助电子屏幕辅助SMART白板教学,声情并茂,听着同学们的标准英式发音,犹如一场英语剧式感官体验,真的非常精彩!课堂上赵老师充分调动每一位同学的积极性,一班同学本来就十分活跃,而且创优课要求不用平时的带班老师教课,这也侧面证明平时LISA张老师的任课水平很高。虽然开始我有些担心赵老师HOLD不住同学们的热情,但很快证明我低估了赵老师的任课水平和同学们的良好发挥能力,赵老师把同学们的这六年来的变化编入SMART白板上,让同学们切身和课程COPING WITH PROBLEMS紧密联系起来,切实、深刻、生动,并在课中利用一段轻音乐来调整一下课中的疲劳感觉,让我都感觉即使坐两堂课也都轻松自在。 作为滨海小外的第一届学生,六年的学习生活是快乐的,在此感谢学校和老师的付出。从启蒙的一年级开始就在滨海小外学习是值得怀念的,对新学校的教育理念、对新老师的教课经验没有过些许犹疑,为什么呢?因为我们相信学校,信任老师。现在的家长不缺乏“孟母三迁”的领悟,也不缺乏“孟母断织”的警醒,所以经过六年的家校合力,我觉得我们选择滨海小外是正确的。如果用一句话概括创优课的听课感想,那就是:It has been a long time sine we last met,and I hope it will be along time before we have to part.”久久不见久久见,久久见过还想见”。有了扎实的小学基础自然也可以遥想以后的学习,只要不断努力,惊喜总在前方! 谢谢!
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