本帖最后由 南风 于 2018-3-6 00:01 编辑
美育是审美教育 也是情操教育和心灵教育 良好的美育教育能提升人的审美素养 温润人的心灵
天津华夏未来中新生态城小学自建校以来就一直强调美育在塑造孩子完美心灵和行为过程中的重要作用。这一点，在学校开展的课后服务中也得到了充分体现。
课后服务起步早
自2016年9月办学伊始以来，天津华夏未来中新生态城小学在生态城社会局的大力支持下，就作为生态城的试点学校，率先开展了课后服务，既丰富了学生的课余生活，又减轻了家长负担。
建校一年多来，学校先后开设了英语短剧、语文朗诵、舞蹈、钢琴、声乐、书法、国画、古筝、二胡等多种课程，为学生的课后素质拓展提供了更多选择，不仅得到学生和家长的广泛欢迎，也得到了市教育学会、市教研室及生态课题有关专家的认可和赞扬。
课后服务普及普惠
自愿报名和走班制教学 是华夏未来小学课后服务的两大特色
在课后服务内容的选择上，华夏未来坚持以学生兴趣为主，让他们在素质拓展中学有所获。时至今日，很多家长都会在班级群里以图片或视频的形式，分享自己孩子的学习成果，“晒娃的成长史”已经成为很多家长互相交流的方式。
课后服务内容丰富 艺体特色拓展： 舞蹈、声乐、钢琴、绘画、国画、书法、足球、二胡、古筝、柔道
这类课后服务以学生兴趣为主导，学生发展艺体特长，享受艺术熏陶，提高审美情趣，并展现出小小的艺术创造力。
具体内容包括： 1.足球、柔道、龙舟、舞蹈 学生们不仅能学习技能，还能跟随教师进行知识传承、演讲训练、组织领导能力培养、礼仪学习等，得到全方位的教育体验。
2.声乐素质拓展 学生们最喜欢的环节是音乐创编——自己分组或者个人创编自己喜欢的歌曲，并进行表演，通过节奏的变化、衔接和编配，调动学生们的积极性和学习兴趣。
3、钢琴、二胡、古筝等各种器乐 通过参与艺术学习，达到“以艺启智、以艺扶德、以艺健体”的目的，真正实现德、智、体、美全面提高。
截至目前，华夏未来生态城小学已在滨海新区师生书画大赛、生态城图书档案馆书画节等赛事中取得骄人成绩。
生态/绘本拓展： 以国学经典诵读、逻辑思维训练、国际理解力为主，使学生在轻松愉快的体验中运用、巩固和扩展知识，锻炼逻辑思维，提高表达能力
具体内容包括： 1.语文生态绘本课“小小朗读者” 12个绘本故事，采取师生、生生共读、跨年级共读的方式； 大家制作人物头饰、服装，表演再现绘本情节。
2. 数学生态绘本课“华夏未来超市” 通过模拟超市场景，让学生认识各类数学用品，通过当售货员，体验买卖过程，锻炼学生的交流合作能力，练习加减乘除等算法。
3.外语戏剧特色课程 当外语学习遇到舞台表演，会“碰撞”出什么样的艺术火花？看看华夏未来小学取得的这些成绩就可见一斑： 英语短剧《小红帽》获得2016年天津市学校文艺展演三等奖 《睡美人》获得了2017年天津市学校文艺展演三等奖 以《拔苗助长》为课题的生态校本课获得生态城校本课评比特等奖
截至目前，华夏未来生态城小学已在滨海新区师生书画大赛、生态城图书档案馆书画节等赛事中取得骄人成绩。
自建校以来，华夏未来生态城小学在“均衡发展，健全人格”育人理念指导下，将国家课程、校本课程和拓展训练向着“与日常生活联系”、“注重学科融合”、“聚焦社会热点”三个目标不断进步。新学期，华夏未来生态城小学将进一步发挥艺体特色教育优势，共开设13门课程，激发学生兴趣、开发学生潜能，将课后服务进行的更为全面、更加新颖。
来源：中新生态城发布
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发表于 2018-3-6 00:00:24
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发表于 2018-3-6 06:27:30
