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南开中学滨海生态城学校九年一班学生何禹姗说：“我们学校有周总理题词的‘我是爱南开的’，我很喜欢那里，经常去拍照。”
“周总理有两句名言，一句是‘为中华之崛起而读书’，一句是‘愿相会于中华腾飞世界时’，这是周总理的中国梦，也是我的中国梦。”在何禹姗看来，中学阶段实现中国梦最好的方式就是好好学习，全面发展自己。
她是小学霸，成绩优异却很谦虚
何禹姗成绩优异，在年级里名列前茅，是一个不折不扣的小学霸。很多时候她是同学们的“第二老师”：总结学习经验并分享给同学们，有她；在班会、校会上进行经验交流，有她；当同学在学习方面遇到困难，帮忙细心讲解、指点迷津，还有她。
由于爸爸妈妈常年在北京工作，只有周末才能回津，平时何禹姗寄宿在生态城小姨家。独立的生活环境造就了她自律要强的性格。八年级时，她代表学校赴新加坡华侨中学进行为期一周的学访活动。当她走进华侨中学的教室，和当地学生一起听教师全英文授课时触动很大：“以前我觉得自己英文挺好的，总是有点儿懈怠，尤其不爱背单词。到新加坡学访后，才发现自己差距这么大。学英语，不仅是掌握一门知识，更能与异国学生进行交流，体会异国文化。”回国后，妈妈惊喜地发现，何禹姗学习英语的劲头更足了。
她是校长助理，发表过多篇国旗下演讲
在妈妈吴晓雅眼中，女儿何禹姗并不善于表达，写作水平一般。但是身为校长助理，要肩负很多责任：带领值周班学生管理校内的学生学习生活秩序，主持升国旗仪式，协助校长接待参观、访问的来宾，晨会讲评上一周学生行为表现情况，代表校长征集学生对学校工作的建议，向校长提出工作建议等。
“吕宝桐校长是我最崇拜的人，他发言时从来不带稿，思路清晰，震撼人心，听完吕校的讲话我们总是深受鼓舞。”何禹姗说。受到校长的影响，她用心写稿，苦练演讲，出色地完成了学校交给她的一项项任务：“诚信考试”主题演讲中，帮助同学们了解考试纪律以及诚信考试的重要性；“中国梦，劳动美”的演讲，让同学们明白只有辛勤的劳动，才能开创人类壮丽的事业，实现个人幸福的理想；在“南开伴我成长”演讲中，她就升入新年级如何适应学习节奏展开演说；在时事政治演讲中，就十九大的召开和美国总统特朗普访华进行认真讲解，告诫同学们在全球化的背景下，不仅要刻苦学习，还要时刻抬头看世界……
2017年，南开中学滨海生态城学校开展了首届“邓颖超班”评选活动。有这样一位伟人校友，何禹姗感到很自豪、骄傲，“我们学校有一座周总理的雕像，背后有周总理题词的‘我是爱南开的’字，我很喜欢那里，经常去拍照。”学校开展评比后，作为班长的她率先深入学习周恩来、邓颖超的事迹，认真领会两位革命先辈的不朽精神，带领班级成立了学习小组。经过全班同学的共同努力，她所在班级从初中部16个班级中脱颖而出，获得学校首个“邓颖超班”荣誉称号。
2017年1月16日，对何禹姗来说是一个难忘的日子，这一天，她走进人民大会堂，参加了《周恩来南开中学岁月》新书发布会，她特别兴奋，为是一名“南开人”而感到自豪。
她是篮球高手，还是跳绳双摇冠军
身高1米65的何禹姗，长得高高瘦瘦的，外表文静内敛，看起来柔柔弱弱的，却不娇气，也不服输。她从四年级开始接触篮球，到六年级还曾代表学校参加小学组联赛。篮球运动对身体对抗性要求很高，在运动中，对抗的双方发生身体对抗是很常见的。到了中学，她一直坚持打篮球，不服输的她还经常跟男生一起比拼。七年级时，学校开展跳绳比赛，班里很少有学生会跳绳双摇，何禹姗小学时就是跳绳双摇高手，便组织了一些同学突击学习，结果班里获得跳绳双摇第一名的好成绩。
何禹姗跟其他同龄人一样，也有自己喜欢的明星，她喜欢TFBOYS，尤其喜欢曾就读于重庆南开中学的王源，“因为我们是校友！我们骨子里有的都是南开的热血！”
禹姗爸妈教子经：把选择权交给孩子
何禹姗很小的时候就开始接触钢琴，三岁正式学习钢琴，但是禹姗妈妈迟迟没有给孩子购买钢琴。
就这样，禹姗一直在家附近的钢琴教室练琴，一直顺利考完钢琴三级。禹姗8岁的时候，在考钢琴四级之前，授课教师要求孩子的练琴时间要加长，家里买琴提上日程。这时候，爸爸妈妈严肃地找禹姗开了一次家庭民主会议。
“爸爸妈妈希望你能有一项文艺方面的特长，但是这项必须是你自己喜欢的，是你的兴趣爱好。我们不会逼着你学琴，要不要学，能不能坚持，选择权和决定权都在你。”
何禹姗很认真地想了两天，终于正式给父母答复：“我肯定能坚持下来！”小小的禹姗知道，一旦选择买琴、学琴，那么以后再难再累，即便哭了也不能喊停。
禹姗妈妈回忆，孩子考钢琴8级的时候真的很难，一共4首曲子，每首曲子20多分钟，还有基本功的考核。暑假里，禹姗每天至少练琴8小时。常常练着练着就哭了，但是她从没说过不练了，因为这是她的选择，家长逼是逼不出来的。
禹姗爸爸是一个典型的理工男，思路清晰，善于做家里重大的决定。虽然平时工作很忙，但是他从不缺席孩子的成长。
他对禹姗数学方面的影响很大。上小学时，禹姗上过奥数班，爸爸常常和禹姗在一起“攻坚克难”，一起研究，一起谈论，一起做题。
爸爸喜欢看新闻联播。很小时候，禹姗就受到爸爸影响，养成了每天收看新闻联播，关心国家大事的好习惯。
爸爸喜欢运动，每天都坚持跑步，禹姗深受爸爸的影响热爱运动，成为学校800米冠军和跳绳双摇冠军。小学时，班里有个女生是北京市青少年跳绳双摇的记录保持者，还是禹姗最好的朋友。
爷爷奶奶住在湖北，姥姥姥爷住在黑龙江，每年暑假，父母都会带何禹姗到一南一北的老家看望老人，有时间还会带她到全国各地旅游，开阔眼界。
禹姗妈妈说，南开中学滨海生态城学校有非常好的氛围。南开精神不光影响了学生，也带动了家长。同住一个小区的王艺菲妈妈，每天早晨7点开车接自己的孩子和禹姗一起上学；放学时，同小区的杨昕研爷爷接班里的4个孩子一起回家，三年如一日。想起这些，禹姗妈妈非常感激。
学霸是如何炼成的，他们大都有四个好习惯
我们身边从来不缺学霸，而学霸的塑造与养成都是有原因的。其中家庭是一个非常重要的因素。优秀的孩子，背后一定会有更加优秀的父母。从小就是学霸的人，出自什么样的家庭？这些家庭在教育孩子上都具备什么样的优势？
中考后，何禹姗发了一条说说：“跟我的手机分开半年了，今天我终于拿到手机了，幸福死了。”
手机给了人们丰富的资讯体验，但是孩子的自控能力比较差，即便是成人如果沉溺于手机也是浪费时间和生命。因此，平时，禹姗妈妈严格管控孩子的手机，周六日会给禹姗一定的时间和师生联系、交流，或者查阅资料。
一、自控自律
学霸从小就能看得出来，有强大的自制力，其实也就是习惯问题，他要看书复习，其他什么事情都干扰不了。复习看书的进度掌握得很好，每天看多少都计划得很好，完全能够根据老师要求来掌握，从来不会掉进度。作业精确，准时，守规矩。学霸超级有毅力，制定一个目标，就一定会达成。
二、课堂笔记
课堂笔记不是要你一味地记，而是重点内容以及你不懂的，书本上有的知识，标注一下就可以了，没有的简单地记录下来，课后再系统地整理，不要为了做笔记而影响听课。每个时间段要做什么，可以是长期的，也可以是短期的，都要有。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程，必须重视。
三、做题巩固
做题练习是检查你学习、复习掌握情况的最好办法。做题的时候要有选择性，不要漫无目的地见题就做。同时，要重视做题，最好能整理一个易错题本，“题不二错”，复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。考试前期可以做一两套模拟题，要限定时间，按标准的考试来，“对试题抱一种研究的态度”。淡化分数意识。
四、少玩游戏多看书
学霸还有个特点，就是不怎么玩游戏，作为小孩子来说，对于电子产品不上瘾，确实罕见。手机游戏偶尔可以玩，但绝对说停就停，不会嗨得暂停不了。学霸看纸质书较多，利用多媒体学习较少。
禹姗父母都接受过高等教育，他们非常了解不同年龄阶段孩子的特点，往往能够在教育孩子方面“顺势而为”，做到因材施教。在教育子女的方式方法上更加科学、合理，这往往能让孩子更容易接受父母的管教，使亲子关系更加和谐，从而更能促进孩子的学习。虽然平时父母工作繁忙，但是他们依然会挤出时间，用于孩子的教育和辅导，还有珍贵的陪伴。
策 划 | 小然
责任编辑 | 问幽 排版编辑 | 暖竹 作 者 | 邱瑞玲
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发表于 2019-8-6 19:49:17
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