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滨海小外二部四年三班学雷锋活动随感 2015年3月5日，迎着明媚的春光，滨海小外二部四年三班的孩子们踏着整齐的步伐来到了生态城第三社区中心开展社会实践活动，通过自己的实际行动来践行学习雷锋的决心。 作为一名刚刚转学到小外上学仅半年的学生，孩子很兴奋，他昨晚就悄悄的告诉我：“妈妈，我是第一次参加社会实践，会不会出丑啊？”我笑了，“没关系，学习雷锋，你也不是第一次听说，只不过是第一次真正的在生活中感受一下到底什么是学雷锋。再说，学校也邀请妈妈参加了，妈妈也是第一次参加你的社会实践，妈妈也很高兴啊！” 来到了环境优美的第三社区中心，老师们把孩子分成了几个小组，分别到棋牌室、健身室和多功能厅打扫卫生。他们争先恐后地清洗抹布，擦净桌椅，然后又把桌椅摆的整整齐齐。我对儿子说：“妈妈帮你擦吧！”他说：“不用，我自己可以擦干净！”看着孩子稚嫩而又写满坚毅的脸庞，我真的很欣慰。 第一次参加这样的活动，让我很受教育。学校是育人的场所，是从社会环境中优化出来的的一个更积极向上、更生动纯洁的育人园地，应该发挥自己的主导作用。家庭是社会的细胞，是学生成长的重要环境，家长是学生的第一任教师，所以，家庭教育也是学生成长的不可忽视的环节。社会教育的重要性同样不能忽视，社会这个大课堂既为学生的成才提供宽广的教育环境，又决定了学生成长和发展的方向。三方互动，形成全方位,多渠道的教学新格局，就可以实现学校,家庭,社会三位一体大课堂教育观，形成学校,家庭,社会三位一体的立体化教育网络。最终使学生 “在学校是个好学生、在家庭是个好孩子、在社会是个好公民”，真正使学生成为社会的有用人才。 今天，滨海小外小学二部在“学校、家庭、社会”三位一体的理念上给我上了生动的一课，以后希望还有机会多多参加这样的活动，更多地参与到孩子的成长中来！ 四年三班谢佳桦家长 2015年3月5日
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发表于 2015-3-7 16:44:28
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