用英语感受中国传统文化——滨海小外一部第三届魅力中国成语故事创编展演活动观后感

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   为发挥英语学科优势，通过英语展示中国传统文化，提升同学们学习英语的积极性，5月14日，第三届魅力中国成语故事创编展演活动在滨海小外一部报告厅精彩上演。作为家长代表，我有幸参观了这次活动。活动共6个节目，其中一年级小朋友表演的成语故事井底之蛙受到了老师和同学们的热烈欢迎。经过将近一年的学习，一年级的小同学们英语进步神速，他们通过流利的英语、精彩的剧情、投入的表演，夺得了台下阵阵掌声。

    魅力中国成语故事创编展演活动通过用英语讲述中国成语故事，有效促进了中西文化的有机结合，是小外课堂英语的重要补充，也是滨海小外的文化活动之一。作为一年级六班的一名学生家长，认为这次活动对于调动一年级同学学习英语的积极性，提高英语口语水平和实际运用英语的能力都起到了重要的推动作用。

    通过参加这次活动，我再一次为孩子选择滨海小外感到幸运。孩子在这里学习虽然不到一年的时间，但是英语水平提升很快。我的孩子在幼儿园并没有英语基础，入学的时候连26个英文字母都认不全，而且小外用的是香港朗文的原版教材，全书没有一个汉字，对于英语水平不高的成人来说也有一定难度。刚开始，我还担心孩子学习进度跟不上，但是从目前来看，完全没有必要担心。因为老师们循序渐进的方法，让孩子们可以很快适应这套教材。一年来，在学校和老师的帮助下，我的孩子从字母、单词、句子开始一步步学习，通过每天的英语课、英语练习，目前已经可以进行简单的英语对话，听懂简短的英文故事。对于英文的书写，班主任贺老师要求也十分严格，严师出高徒，如今，孩子已经可以写出一手漂亮的英文字母和句子。让家长感到欣慰的是，小外的老师们很注重孩子英语兴趣的培养。英语学习唯有日积月累、勤加练习方能说得流畅，听得清楚，看得明白，但是，小外的老师并没有让这种练习变得枯燥，他们在教学中通过英文儿歌、课上英语演讲、与外教互动、举办英语竞赛以及这次成语故事创编展演等活动，使孩子对英语的兴趣大大提高。目前，孩子每天都要主动观看英文视频，练习英语对话，演唱英文儿歌。看着孩子对英语学习的热情日益高涨，真心为学校和老师的付出表示感谢。同时，也希望小外在外语特色教育的道路上越走越好。