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倾听屠呦呦诺贝尔奖背后的故事 ——南开中学滨海生态城学校师生参加南开公能讲坛记

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发表于 2019-9-26 17:24:29 | 只看该作者 | 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
倾听屠呦呦诺贝尔奖背后的故事
——南开中学滨海生态城学校师生参加南开公能讲坛记

    2019年9月24日下午,我校高一年级全体学生乘车去南开中学本部参加公能讲坛活动。本次公能讲坛的主讲人是屠呦呦诺贝尔奖团队核心人物——廖福龙教授。

    讲座开始前,吕校长先带领同学们参观了古朴典雅的南开校园,其中周总理和温总理早年在南开中学就读时住过的宿舍引发同学们纷纷驻足。房间中的摆设、展览无不汇成一幕幕昔日场景,彰显着南开历史的厚重,而同学们一次次地轻抚与凝望又寓意着南开精神的延续与传承。


    讲座之前,我校部分同学和廖教授进行了合影。

高一学生代表与廖福龙教授合影


(高一6班部分同学与廖福龙教授合影)


(高一6班张卓然同学与廖福龙教授拥抱)

    出于对屠呦呦团队的尊敬和热爱,高一6班的同学们纷纷伸出双手与廖教授握手,张卓然同学热情地拥抱廖教授,表达自己对科学家的崇敬之情。

    随后,报告正式开始。本次报告的主题是“青蒿素启示录”,廖教授先是带同学们回顾了青蒿抗疟研究的艰苦岁月,“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢去吃”,廖教授向大家讲述了屠呦呦以身试药和李国桥以身试疟的事迹;接着向同学们说明了科学家的研究动力——“好奇心”和“想象力”,并提醒同学们,永远不用失去神圣的好奇心,想象力比知识更重要,想象力可以囊括整个世界。他表示,与其他科学家的研究动力不同,屠呦呦团队的研究动力是对国家任务的责任与担当,体现了“情系苍生,淡泊名利”的“青蒿素精神”。



    在提问环节,同学们踊跃举手,我校高一(1)班代玉成同学询问了廖教授关于对“中西医标本之说”的看法。廖教授表示,中西药各有优缺点,应摒弃成见,取长补短。廖教授的回答赢得了同学们的热烈掌声。

    在对胸怀祖国、敢于担当,团结协作、传承创新,情系苍生、淡泊名利,增强自信、勇攀高峰的——“青蒿素精神”的崇敬中,同学们意犹未尽地离开了瑞廷礼堂。“新的发现使生命更加美好”,相信同学们也会在未来的学习生活中开启自己美好的发现。

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沙发
发表于 2019-9-27 10:34:06 | 只看该作者
据介绍:光2000年到2015年,青蒿素就拯救了全球约620万生命。可见屠呦呦发现青蒿素的重大人道主义成就。
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板凳
发表于 2019-9-29 21:13:06 | 只看该作者
获共和国勋章!
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