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十三年的老“京漂”
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这位洋校长名字叫做杰弗瑞·汉森，2004年，他从加拿大“不远万里”来到中国，在北京做了一名英语教师。
13年过去了，现在的杰弗瑞能说一口流利的京味儿普通话。不过，对此他还是很谦虚：“我有一些朋友，他们也在中国待了挺多年，但中文还是不怎么会说。我也是自己一点点学的，马马虎虎吧。”
除了北京话之外，他还养成了更多入乡随俗的习惯。比如，当许多中国年轻人已经习惯去肯德基或麦当劳买早餐时，杰弗瑞早上上班前都会来到煎饼摊儿，要一张煎饼，不要油条，也不加馃箅儿，这个古怪的吃法往往让煎饼摊主们也感到好奇。
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杰弗瑞在开学典礼上
2017年9月4日，海嘉国际双语学校天津校区正式开学，杰弗瑞被任命为该校小学部校长。
不过，来到生态城四个多月了，他还没来得及去打听一下哪里有卖煎饼的。因为除了主管学校各项事务，他每天还坚持给孩子们上英语课。每天杰弗瑞都过着学校、家里两点一线的生活。
“老外”家访，一件有趣又很重要的事
周末的时候，杰弗瑞也没有时间休息。他有一件很重要的事情要做——挨家挨户去学生家里做家访。“一开始，有的家长觉得很困惑。他们不知道家访的目的到底是什么，觉得我是不是去家里找他们谈话，或者是去上门检查的。”
在杰弗瑞看来，家访是一件非常重要的事。每次家访之前，他都会给家长发信息，让他们帮助自己的孩子准备至少五个话题，比如向杰弗瑞介绍最喜欢的一本书、家里的宠物、最喜欢的玩具、爱好或者乐器等等。
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杰弗瑞非常重视家长对孩子的影响，与家长交流沟通也是他工作的一部分。
“家访能帮助我们观察学生在课堂内外的不同表现，更好地去认识、了解每一个学生。通过家访，我们也能了解学生与家长的相处模式。”比如，有一位6岁的学生在学校不爱说话，老师前一天教的东西，这个学生到第二天就全忘了。而去家访时，杰弗瑞发现这个孩子其实非常聪明，能认识许多汉字，甚至可以不借助拼音阅读厚厚的中文书。所以，杰弗瑞知道这个学生只是在学校里有点害羞，有点紧张，所以就会在课堂上给他更多的鼓励。
这位校长“规矩”有点多
在过去的13年里，杰弗瑞和许多中国人一起，经历了中国发生的巨大变化。作为老师的杰弗瑞，也注意到中国家长在教育方式上的一些转变。
“如今，有的家长过于强调让孩子自由，但是在自由和规则之间是需要有平衡的。孩子们不知道什么是对错，他们需要在父母的帮助下学会规则。从小建立规则是很重要的事，就像吃巧克力一样，过多的糖分对身体是没有好处的。”
因此，新学期一开始，杰弗瑞就和孩子们一起制定了许多规则。但采取的方式是老师和学生们在一起讨论，提出希望对方做到的事。比如学生们会要求老师“别大声嚷嚷”等等。老师对学生的要求包括努力学习、爱吃蔬菜、好好排队等。这些小小的要求都会写下来张贴在教室里，大家互相监督。
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杰弗瑞和孩子们一起制定的规则就贴在教室里
杰弗瑞认为，孩子们有自己的想法和思维方式。所以规则的执行并不是对孩子说“不能这样，不能那样”。只有告诉孩子们为什么要这样做，这样做的好处是什么，规则才有意义。这样一遍一遍不厌其烦的重复，最后帮助孩子们养成好习惯。而通过每件小事的执行，孩子们也会越来越自信。
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杰弗瑞在上课
杰弗瑞最高兴的事就是看到孩子们一天一天成长，看着他们从低年级升入高年级，一直到毕业。这是孩子们不断进步的过程，但也是需要老师付出最多的过程。
来源：生态城合资公司
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发表于 2017-11-25 10:34:55
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发表于 2017-12-3 21:57:57
