在线教育类创业公司概览

美猴王

在线教育是一个炙手可热的领域，几乎每隔几周就会有一个提供在线课程的创业公司宣布获得百万美元级投资。以下是对这七家创业公司的概览，我们能通过它们对当前在线教育创业领域有一个整体的认识。

UniversityNow
该公司联合创始人 Wade 表示：“我们不需要颠覆哈佛，只是想为大众建立一所学校。”为此，该公司正在创建一个网络成本低，能被社会认可的大学，学习者可以按照自己的进度完成课程。在能完成的前提下，他们会为其安排尽可能多的课程。UniversityNow 的目标人群是已工作且想获得学士或硕士学位的成年人，每月将收取包括教材费在内的 199 美元。该公司本周宣布已获得来自 University Ventures、贝塔斯曼集团等创投组织的 1730 万美元投资。

Codecademy
我们曾对 Codecademy有过不少的 报道，这家在线教授编程的网站推出刚一年，却已经成为教育类创业公司中的宠儿。Codecademy 提供的在线课程适合从学生到专业人士的任何人，并已开始进入中学课堂，成为老师教授计算机学科内容的有效平台。该公司也在本周宣布筹集到 1000 万美元资金。

Coursera
Coursera 是由斯坦福大学教授创建的免费在线大学课程项目。学生可以在该平台上报名学习从商业到技术、再到社会学或文学的各种课程。虽然其合作方包括普林斯顿、斯坦福、密歇根等著名高校，但学习者并不能在这个网站上取得学位。该公司在今年四月获得 1600 万美元融资。

2tor
同样是在四月， 2tor也宣布获得融资2600 万美元，累计融资额达到 9700 万美元。2tor 的目标不是取代传统大学教育，也不是与其竞争，而是与他们合作。他们为大学提供工具、技能、资金，帮助大学创建和管理与学校教育同等重要的在线教育项目。下面是我们此前报道中的一段介绍：

目前 2tor 已经有了一些具体的成功案例，主要集中在研究生教育阶段。比如其与 USC 的 Rossier 教育学院合作创建了教育学硕士的在线项目。在这些项目的创建中，2tor 的角色主要是开发可以让教授们分享材料、提供教案和交互性课程以及帮助学生的网络平台。另外该平台目前已经拓展到了移动领域，学生们可以下载 2tor 的 iPhone、iPad 和 Android 应用通过摄像头和 3G 网络随时随地参与学习。
Minerva Project

MinervaProject 是一家宣称要向常青藤盟校挑战的创业公司，他们试图构建一个虚拟的在线哈佛大学，并且还请到了前美国财政部长、哈佛大学校长 Larry Summers 担任顾问委员会主席。Minerva Project 将与传统大学教育一样采用 4 年学制，每年两个学期，并将根据具体情况配置真实校园。这个雄心勃勃的计划获得了来自Benchmark Capital 的 2500 万美元种子投资。

Udacity

Udacity 是由斯坦福大学教授、Google X 实验室研究人员 Sebastion Thrun 创办，旨在为尽可能多的学生带来高质量的大学课程。目前该网站主要提供计算机类课程，均可免费学习。在形式上除采用视频授课外，其它基本都与在真实的大学中接受教育一样，也有课前大纲、课后作业、结课测试等等。有 报道称该公司已获得500 万美元投资。

Udemy
Udemy 是一个开放的在线学习平台，任何人都可以在该平台开设自己的课程。自 2010 年推出以来，该公司已经吸引了成千上万的人授课。课程可以是免费，也可以每节收取 20 至 250 美元的费用。该公司曾在上月表示，一些讲授者已利用这个平台赚到数十万美元收入。目前 Udemy 也已累计获得 400 万美元投资。
需要注意的是，这里列举出的仅仅是近期获得巨额投资或具有一定代表性的公司，此外还有如可汗学院、 Lynda、 Course Hero、 InstaEDU等众多提供在线课程的创业公司，他们共同助推并见证着教育在线化进程。

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个性化教育初创企业Knewton获5100万美元融资


传统的教育模式下老师与学生是一对多的关系。老师的精力有限决定了其教学只能针对平均水平推进。对于中位数以上或以下的学生来说，这样的教学都欠缺了一些针对性。因此，个性化教育成为了IBM预测的未来智慧教育趋势之一。

近日，主打个性化教育的网上教育平台Knewton宣布刚刚获得了 5100 万美元，且公司业务也已经开始盈利。

Knewton 是一家总部位于纽约的网上教育初创企业，成立于 2008 年，其目标是为发行商、学校及全球的学生提供预测性分析及个性化推荐。

Knewton 的核心产品是在线学习工具，可针对每一位学习者的个性化需求进行适配。Knewton 通过与 Pearson 等出版商合作将各类课程材料进行数字化，其覆盖的学生范围包括 K12、高等教育及职业发展教育等。

Knewton 的核心技术是适配学习技术，通过数据收集、推断及建议三部曲来提供个性化的教学。

其中数据收集阶段会建立学习内容中不同概念的关联，然后将类别、学习目标与学生互动集成起来，再由模型计算引擎对数据进行处理供后续阶段使用。

推断阶段会通过心理测试引擎、策略引擎及反馈引擎对收集到的数据进行分析，分析的结果将提供给建议阶段进行个性化学习推荐使用。

建议阶段则通过建议引擎、预测性分析引擎为教师与学生提供学习建议并提供统一汇总的学习历史。

此轮融资由 Atomico 领投，GSV Capital 及原有投资者 Accel Partners、Bessemer Venture Partners 等参投。此前 Knewton 曾在 2011 年获得过3300万美元融资。此轮融资所得将用于产品增强及国际化拓展的努力。

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将高中数学知识编织成知识图谱，“提分网”想用graph model判断学生哪个知识点有缺漏，再练熟该知识点的变型
题库型的在线教育产品我们已经见过不少，互联网人总是擅长用大数据技术来提升学生们的做题效率。但我最近看到的“提分网”略有不同，他们的做法是从源头上将高中数学的知识点串联起来，采用 graph model 的方式来判断学生们知识点的缺漏。

听起来有点虚？“提分网”创始人曾志平给我做了这样的一个类比：现在的很多题库更适合做文科类的考试，因为文科的知识点相对比较独立，没有演化的路径。做数理化的题库更强调学生的思维能力，而不是记忆能力，所以他们针对高中数学建立了一个知识图谱。

比如在函数周期性这个知识点上，f（x）=f（x+a）就是最基本的概念，在这个基本概念上会有 f（x）=f（x+2a）等等的变型和演化。他们会将最基础的知识点列出来，并有专业老师把历年的考察题型都写出来，以此覆盖一个知识点以及这个知识点的所有变型，最后可以判断学生在每一种知识点变型的考察上走了多远，TA 某一道题不会是因为哪些相关联的知识点没有掌握。

而在产品形态上，“提分网”总共分三个模块，一个是总结性的专题梳理，帮学生回顾“双曲线定义”、“向量最值问题”等专题中覆盖的所有知识点。另一模块是“能力测评”，用于直接诊断学生薄弱的知识，并通过做题来提升对知识点的掌握度。最后“提分网”还想做的则是“课程”，曾志平说虽然他们想通过算法来帮学生提升做题的效率，但是仍有很多学生不了解自己薄弱点在哪里因此不会直接进入能力诊断，所以他们想通过智能性的视频讲解课程来让学生学习一个个小的知识点，这可能是可以对他们下周考试产生帮助的。

谈及盈利模式，曾志平说现在各家面对 K12 教育的创业公司的盈利模式也都还在摸索之中，他自己也属于尝试性的阶段。而现在产品本身还有地方需要优化，比如目前还是学霸型用户更多，怎么能不把那些中等偏下真的缺乏教育资源的学生拒之门外，是他们需要改进的，可能的解决方案是让做题更加趣味化（比如押题）。另一点是目前很多学生、学校和老师的数据还是掌握在传统有资源的培训机构手上，所以他们希望通过为教育机构提供评测云服务，来获取数据让整个系统可以运转起来。

“提分网”目前已获得天使轮融资，创始人曾志平是清华大学数据分析与数据挖掘博士，曾在酷讯负责机票搜索技术，“提分网”的模型便是他利用自己之前的图挖掘技术搭建的。

anzhihui

好想法，沙发座，围观

crystal

我年初用的国内的在线教育是沪江网校的，也不错，价格分不同档次，我是用团购的方式买了3次韩语入门课程，打算明年学沪江的中级。跟楼主的介绍的这些国外的直接引入正规课堂的在线教育不同，国内做的比较好的在线还只是课外的培训学校。

crystal

crystal 发表于 2013-12-31 08:36
我年初用的国内的在线教育是沪江网校的，也不错，价格分不同档次，我是用团购的方式买了3次韩语入门课程， ...

或着说：学院派正规的教育目前仍是以面对面的传道授业为主！