大地之声与您相约2016，种子班课程发布

瓢虫

种子的旅程课程招募通告 (全年班)

上午，我们领略着自然的博大、感受着自然的精神，萌发出盎然的学习乐趣，在一次次的体验中吸收着足以影响生命的智识。
下午，我们踩着自然呼吸的节拍，听着她的故事，跟着她的身影，跑着、跳着、唱着，在身心的发展过程中，愉悦着、温暖着、幸福着。
晚上，我们静静地沉入大地的怀抱，读书、写字、诵唱，由着白日里的收获尽情地在体内流淌，发酵、长大。
这一幅幅画面，是否也经常在你脑中浮现？

你是否希望经常会有机会在自然中畅快的呼吸，即便在雾霾笼罩下，依然能有一片区域满载着自然的爱？

你是否希望能抛却繁重的课业，和孩子一起体验日出而作日落而息后收获的喜悦？

你是否希望孩子获得内心的满足与和谐，抵达幸福的彼岸，享受着积极的生活，坚持着个人爱好？

你是否希望孩子能沐浴着自然的光泽自由成长，在收获知识的基础上也能产生兴趣？

我们能否有一个地方，用一种方式，持一种态度，如那些画面一样与自然紧密联结？


回到自然的孩子给了我们最好的答案 2016，大地之声来了！我们推出自然教育系列主题课程之一：种子的旅程。

在为期一年的自然教育系列主题课程中，我们通过观察、记录、交流、体验和感受，将更全面地了解周遭环境并随时感受身边自然的美好和可贵，向大自然学习，了解基于自然法则的博物知识，并重建个体与大自然的“脐带”联系，让大、小朋友从中可以得到自然之滋养，给自己注入生命的活力；形成珍贵的氛围相互学习，养成规律、自然的生活习惯，受益终生。

在这段旅程中，我们将以种子的旅程为主线，四季的变化为支线开启旅行活动，贯穿全年，每个知识点着力于孩子亲身体验、感受而引起的关注、求知，让学习的过程也自然萌发。

春

种子开始萌发，所有的屏障都被撤除了，万物强有力地向你发出邀请。春天里的大自然总是那么清新鲜活，而那些时时都能保持一颗同样清新鲜活的心灵的人，才是真正的有福之人。

2月	你听， 大地之声	2-20	全体融入，自我介绍、种子班介绍； 教学目标和方法； 认识活动场地，介绍学习工具.
2月	种子在哪里？	2-27	认识种子； 种子如何越冬？种子在哪里? 种子的意义.
3月	萌发	3-05	大地上的变化； 体验（一）种子库实验.
		3-20	初次户外观鸟体验
4月	成长	4-03	小花园的秘密：寻宝
		4-24	体验（二）农耕文化体验

夏

阳光普照大地，在这样一个个日子里，万物牵线搭桥：为花儿，为蜜蜂，为鸟儿。每一样事物都在暗示着生命和爱。

5月	依伴	5-01	种子的环境
		5-15	博物奇妙日——博物之旅
		5-29	体验（三）农耕实践:播种插秧
6月	蜕变	6-05	花与果的转变
		6-11	新生命——喜鹊宝宝
7月	探索	7-16/17	体验（四）野外探索与露营； 探险家与博物学家.

秋


再次重逢落叶时节。又一次，清晨漫步于五彩斑斓的地毯之上，田地里种子已开裂，天空中成群的鸟开始迁徙，这是地球的脉动。

8月	游学	8-07	再访小花园
		8-20/21	体验（五）海洋与渔村文化
9月	收获	9-03	种子的观察、记录；
		9-24	体验（六）秋收----硕果累累
10月	迁徙	10-23	体验（七）湿地之旅； 观鸟：鸟的迁徙

冬

十二月，自然女神终于转动钥匙，掩门闭户。整个秋天，她都在慢慢地收拾归整、打包装箱，一处处关上门窗。现在她做完了所有的封存工作，上好了最后一块挡板。新生的树木也已成熟，植物内部的汁液都沉寂下来，不再流动。留下来越冬的鸟儿也早蓄了一身的脂肪，准备应付即将到来的严寒和有可能出现的食物短缺。昆虫也都悄无声息了，青蛙和蟾蜍都钻到了地下去了。

11月	惊喜	11-12	自然宝物：千奇百怪的种子； 自然艺术：种子的创作。
12月	感恩	待定	气候、植物、动物全年观察结果整理； 全年活动回顾； 分享，表彰，展望。
课程将根据自然物种和环境变化、气候情况、种子班成员情况等因素，酌情变动。但课程标准不会降低或发生变动。 课程将以南开大学小花园为持续观察点，在规律中学习物候的变化，也体会规律对于成长的重要性。

种子的这段旅程中我们还将带上如下内容，在成长的过程中，让行囊满满。

科学

课程内容建立在博物学的基础上，使我们有机会接触诸如生命科学、地理科学、地球科学、社会学等学科领域，了解各个不同学科的内容，体验、使用科学的方法，学习科学的做事态度。

文学

在体验课中我们会根据自然物及实际情景，将过去的诗词与现在的情景联结，培养朋友们对文学作品的鉴赏力；通过对自然文学、纪实文学的分享感受文字和自然结合后的魅力；通过简单的即兴写作锻炼写作能力和表达力。

传统文化

课程中将融入节气、物候、年俗等知识和其发展而成的各类文化活动，使我们有机会体验自然、文化与生活的紧密关联。

艺术

通过绘画/歌曲/手工制作/戏剧等多种方式加深对生命的感知和理解能力，同时培养对艺术文化的个人领悟。


体育


全年课程中，我们将参与农耕劳作、徒步、爬山等体育项目，除了锻炼身体、意志、培养兴趣爱好外，这些项目还有利于促进组织能力和团体意识。

感官
[五感的体验和发展，充分调动孩子的感知系统，视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉，打开全部感官迎接大自然丰富的讯息，从心理远离电子产品的依赖。

生活[爱自然的孩子也是爱生活的孩子，为使美好永远陪伴身边，我们身体力行，保护环境，减少浪费，学习和探讨更加永续的生活方式，包括衣食住行等方方面面；学习运用自然物，亲自动手美好居家环境、制作食物、分享食物等内容。我们将会培养起一个饶有趣味的家庭活动，并在孩子最需要自然环境的时候给予他（她）幸福的礼物，这也许真的获益终身。


授课团队：陪伴老师＋教学团队

报名方式

招募对象	孩子年龄为5-8岁亲子家庭	备注
课程费用	全年价：4500元/家庭 早鸟价：1月10日前报名，优惠500元,即4000元。	费用包含课程设计费、讲解费、资料制作费、陪伴协作费、保险费; 不包含因活动往返课程目的地的车费、餐费、住宿费及其它个人支出。
课程名额	10个家庭开班，限15个家庭 报名时间：即日至2016-01-30	我们将通过报名表填写情况和报名时间顺序两方面确定最终入选家庭.
报名方式	微信点击阅读原文获取报名表	（其他终端请复制链接： http://f.lingxi360.com/f/vnqd3o到浏览器打开）并提交。
咨询电话	瓢虫13662176747 森林13821173225	特殊情况请电话咨询

“温馨提示
1.本次课程为全年成长班，我们希望通过一年的活动开展，能养成一个有益的生活方式或者培养一个兴趣爱好，我们期待你能给自己一个获得惊喜的勇气，给孩子一年自然的时光。2.课程质量将通过大地之声内部设计制度来把控，同时也将收集每次课后大家的反馈评价和小朋友的感受，动态适应大家的需求并随时调协。

瓢虫

种子班优惠继续，欢迎咨询，2016年给家庭，给孩子带来一个有意义的、系统的成长安排比什么都重要！儿童发展的关键期就是几年时间。

Lakala

不知道有啥效果，有以往的课程展示吗？

瓢虫

Lakala 发表于 2016-1-31 00:45
不知道有啥效果，有以往的课程展示吗？

可以关注大地之声微信公众账号。本周六上午十点在生态城有公开课活动，可以进一步了解。

瓢虫

Lakala 发表于 2016-1-31 00:45
不知道有啥效果，有以往的课程展示吗？

公开课详情：http://www.ecodreamers.com/thread-645462-1-1.html