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今天,10月29日,滨海小外 “学生成长导师制” 在学校一楼报告厅正式启动。
王丽校长对滨海小外的总体情况作了简要的汇报,要求所有老师要身体力行,“做”一遍远比“说”一百遍更有效,并且要做到“七必到”。随后,张杰老师提出倡导的“成长导师制”正式启动,由任课的19位老师担任导师,对学生进行一对一进行指导。以笔谈交流,工作记录,家校联系等等方式,解决孩子们在学习上,生活上,心理上遇到的各种各样的问题,不仅仅是关注孩子们的成绩,更要注重进行素质培养。及时发现和解决孩子们在成长过程中出现的各种“疑难杂症”。
听了学校领导和教师的发言和介绍,各位家长都深受感动。在王丽校长,张杰老师等各位的发言中,多次提到“孩子们”,而不是说“学生们,同学们”,我感触颇深,他们确实把自己的学生当成了自己的孩子一样培养,一样关心和爱护。有这样开明的校长,这样有爱心的老师,来培养我们的孩子,我们感到多么幸运!古人有言,人这一生能够遇到一位明师太难了,是可遇而不可求的;同样,一个好老师遇到一个好学生也是太难了。孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下之英才教育之,三乐也。” 可见,得到一个好的学生并耐心教导他,是人生的一大乐事。现在,明师有了,我们做家长的也要努力交给老师一个听话的学生。这样才不会辜负学校,老师的培养和付出。
“学生成长导师制” 是一个振奋人心的举措,是滨海小外的又一大亮点,充分体现了学校在培养孩子素质方面的使命感和责任感!在此向提出这个理念的张杰老师,向支持并推动施行的王丽校长表示诚挚地感谢!孩子交给你们培养,家长还有什么不能放心呢?
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