关于生态城的小升初，看这里……

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去年，发一篇文章《再添三所全新名校！生态城不愧为教育之城！》。

阅读量1.8W，转发1788，互动留言91……

看得出，大家对生态城的教育相当关注。

进入2025年，这三所学校已经全部投入使用了。

各学校采取是哪种教学风格，都有什么特色呢？

正值2025小升初之际。

我们一同走近天津外国语大学附属滨海外国语学校海博学部（小外海博）和天津市新华中学中新生态城北岛学校（新华北岛）。

以下是汇总两所中学的相关。

方便大家更生动、更立体地了解学校（内容与活动图片均来自两所学校的微信公众号，部分图片与视频为实景拍摄）。



01.
小外海博校区
“六美” 文化绘就教育新篇


天津外国语大学附属滨海外国语学校海博学部依托 “融中西文化，育国际英才” 的办学理念，以 “六美・至雅” 教育体系为引领，开展了一系列兼具创新性与实践性的特色活动，在国际交流、教学研讨、文化育人等领域展现出独特的教育魅力。

国际交流架桥梁，文化互鉴促发展

2025 年 4 月 9 日，“汉语桥” 葡萄牙教育工作者访华团一行 14 人莅临海博校区，开启教育互鉴的文化对话。访问团参观了校园大厅 “非遗匠心”“创意工坊”“水墨丹青” 等主题展板，深入体验语文、美术、音乐特色课程及 “两操展示”，对学校 “先进的教学理念、新颖独特的课程设计、灵活多样的教学方式” 留下深刻印象。中葡双方教师代表座谈时，校方表示将 “继续拓展更广泛、更深入的合作关系与交流渠道，培育具备国际视野及跨文化交流能力的崭新时代人才”。

教研赋能新教材，跨校协同提质效

为推动外研版《英语》（新标准）教材落地，小外海博学部初中英语组携手宁河区七里海镇中学开展 “用好新教材，提升教师教材素养” 主题教研活动。牛菲、苏琦老师进行七年级下册 U5 公开课展示，崔士宁、刘力玮、郑俊茹老师通过说播课阐释教材解读思路。双方围绕 “AI 技术应用、教材文本解读、教学环节设计” 深入研讨，为新教材高效运用 “明晰优化路径”，搭建起跨校交流平台。

外语节与 AI 展演齐辉，文化科技双轮驱动

2024 年 12 月 25 日，第十二届外语节之英语演讲比赛及外语才艺展示在小外海博学部举行。选手围绕 “传承与发展 —— 青春接力” 主题，以流利英语和感染力内容诠释 “用外语讲好中国故事” 的担当，韩念潼同学获一等奖。才艺展示环节，歌曲、话剧等形式 “呈现外语学习乐趣与文化内涵”，展现学子综合素养。

开学季与公益书香，夯实育人根基

2024 年 8 月 30 日，小外海博学部初中部迎来学生报到日，班主任精心准备，七年级新生在引导下完成报到，班级内开展安全与常规教育，“师生满怀信心迎接新挑战”。2025 年 2 月 17 日开学首日，“砥砺奋进新征程 同心共筑强国梦” 开学典礼上，师生演讲激励 “树远大理想、养高尚品德”，开学第一课引入哪吒精神，“强调新起点树立新目标”。

2025 年 5 月 7 日，小外海博学部获授 “青峰公益图书室”，获赠价值 2 万元图书。学校将以红十字会 “人道、博爱、奉献” 精神为指引，依托图书室 “构建覆盖全学段的书香育人体系”，打造 “浸润心灵、启迪智慧的校园文化生态”。

小外海博学部以多元活动为载体，将 “六美・至雅” 教育理念融入实践，在国际交流中拓宽视野，在教研创新中提升质量，在文化科技融合中培育时代新人，正朝着 “兼具国际视野与民族精神的教育高地” 稳步迈进。

天津外国语大学附属滨海外国语学校（海博学部）
基本情况介绍

天津外国语大学附属滨海外国语学校是由天津外国语大学与滨海新区生态城管委会合作创办的公办学校，小学、初中、高中十二年办学，是一所单一法人的超大规模集团化学校。学校2012年开办，伴随着中新天津生态城的发展不断成长壮大，在各级领导的关心支持下，在学校班子的带领和师生拼搏奋进中，自建校来，学校即是生态城教育的一张靓丽名片，生态城百姓亲切地称我校为“滨海小外”。学校2014年开始集团化办学。2023年3月1日学校获批成为滨海新区首批26个教育集团之一。截至2025年5月，学校拥有七个学部（五个小学部、一个初中部、一个高中部），八个校区，教学班324个，在校生14182人，教职工986人。海博校区占地面积2.7万平方米，2024-2025学年，海博小学：学生1245人，教师85人，共31个教学班；海博初中：学生987人，教师85人，共22个教学班。

在文化、特色方面，学校坚持文化立校，学校的三风一训为 “明德至善，博学至美”的校训、校风“慎思至真，笃行至诚”、教风“乐教至雅，明辨至臻”、学风“勤学至远，审问至达”。学校做强“六美”教育，即：明德之美、博学之美、笃行之美、身心之美、生态之美、合力之美。

在2024年天津市精品学科评审中，学校小学和初中英语学科获评为“天津市中小学优秀学科组培育项目”。学校通过名师工作室培育优秀教师团队，学生不仅在中高考英语听力、笔试成绩领先优势明显，在“外研社杯”“阅读之星”“SPBCN国际拼词”等赛事中斩获众多国家级奖项。培养了学生的跨文化交流能力与“用外语讲好中国故事”的文化自信。同时，学校优化覆盖小初高的第二外语课程，以配音大赛、多语种展演拓展语言文化视野，全方位培育学生外语素养。学校一年内分别承办了天津市级小学、初中、高中三个学段英语教研，每个场次数百名全市各区英语教研员、骨干教师到我校交流学习，在天津市仅我校一所。

作为天津市品德示范校，学校注重学生心理健康教育，构建家校社等教联体协同育人机制，促进学生全面发展。作为滨海新区首批“强基”工程实验学校，推进创新人才培养“三航”工程，提升学生科学素养、教师数字素养。作为全国足球、篮球、排球特色学校和荣获多项天津市文艺展演的基础教育学校，学校加强学生培养一体化，注重五育融合。同时，坚持党建带团建促队建，形成全链条育人模式。

在管理方面，坚持党委领导的校长负责制。面对多校区管理，在上级领导支持下，学校形成了科学合理的单一法人集团化办学格局：集团领导班子负责学校的全面工作，纵向分设13个职能处室；横向共有小学一部、二部、三部、四部、海博学部、初中部、高中部7个学部。在集团的统筹领导下，各学部领导班子配置完善，基层干部教师执行有力。其中，海博学部班子5人，负责海博小学的办学管理，海博初中归属总校区即初中部统一管理。

在师资方面，截至目前，初中部教师中高级占比53.4%，硕士研究生占比76%，党员占比65%。初中部拥有一支结构合理、实力雄厚的高水平师资队伍。教师团队由经验丰富、学识渊博、勇于担当的骨干教师和富有朝气、锐意创新的青年教师共同组成，形成了老中青相结合、优势互补的优良梯队结构。

在2024-2025学年中，初中部教师获市区级以上教学奖项110余人次。利用我校集团化办学的优势，学校定期参与跨学段主题研修活动，形成“跨学段共研，教师全链成长”的办学优势。教师积极参与“名师工作室”“虚拟实验教学”等创新项目。教师们普遍具有扎实的专业功底和精湛的教学能力，严谨治学，敬业奉献，将教书育人视为崇高事业，全身心投入教育教学工作。他们不仅专注课堂教学，更注重对学生个体成长的关怀与引导，春风化雨，诲人不倦。

在全体教师的共同努力下，学校的教学质量持续提升，成果显著。学生们在老师的悉心培养下，学业成绩普遍优异，在各级各类考试和学科竞赛中表现突出、屡获佳绩，整体学力水平在区域内名列前茅，充分体现了学校师资力量的卓越与奉献精神。师生互动交流畅通，教学相长氛围浓厚。

硬件设施方面，学部位于中新天津生态城富盛路999号，占地面积2.7万平方米，建筑面积3.1万平方米。教室配备希沃智能交互白板、多屏互动系统及无线AP全覆盖网络。硬件设施含全楼宇柜立空调与泰达海洋清洁供暖系统双轨温控、半年度水质检测与紫外线循环杀菌直饮机、物美供应链食堂及五色膳食体系，配套人造草坪足球场、环保塑胶跑道、风雨操场、篮球场等标准化运动场馆。

学校荣誉：办学十三年来，集团在生态城管委会的领导、生态城教体局的指导下，学校在国家级、市级及区级评选中屡获殊荣，展现了卓越的办学成果与综合实力。

学校在2025年获评第三届全国文明校园。连续获评两届天津市文明校园荣誉，获评全国生态文明教育示范学校、天津市教育系统德业双馨师德建设先进单位、天津市品德教育示范校、天津市绿色学校、天津市健康促进学校、天津市环境友好型学校、滨海新区“强基”工程实验学校、滨海新区中小学科学教育首批示范校等荣誉。学校获得“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年校园排球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年人工智能活动特色单位”“全国小学英语素养课例评展应用示范校”等多个专项荣誉。

学习强国客户端、光明日报客户端、天津电视台、天津教育报、津滨海、生态城官方发布等官方媒体对我校集团化办学、校园建设、校园文化、科创成果等方面进行了多次专题。

建校来11届中考、10届高考成绩创校史新纪元。我校初中毕业生最高分793.5分，夺得生态城区域学校第一名，从拔得头筹到三甲包揽，树立滨城新高度。英语（含作文）学科实现了满分120的重大突破。

02.
新华中学北岛校区
点燃成长活力，绽放青春风采


天津市新华中学中新生态城北岛学校（简称：新华北岛）是由中新天津生态城管委会与天津市新华中学合作创办的九年制公办学校，隶属于天津市新华中学教育集团，总建筑面积约 3.9 万平方米。

学校坚持“大气新华，精致北岛” 的办学理念，秉承 “日竟一事” 的校训、“严勤和实新” 的校风、“学高为师，身正为范” 的教风及 “勤奋多思，活泼创新” 的学风，全面落实立德树人根本任务，涵养人之正气、求学之正法、发展之正途，秉持新华中学教育观下的整体高素养教育，注重学生全面发展，提供科技创新、艺术表演、体育竞技等丰富多彩的课外活动和社团组织，鼓励学生发挥特长，培养创新精神和实践能力，彰显新华中学水平和特色。




热血竞技，彰显青春力量


第一届体育节之热血篮球赛：热血青春，“篮” 不住的精彩。

2025年5月份，新华北岛举办了第一届体育节之热血篮球赛。

篮球赛作为新华北岛学校体育节的重要组成部分，为中学生的成长注入了蓬勃动力。在球场上，球员们奔跑、跳跃、传球、投篮，每一个动作都展现着青春的活力与激情。

这项运动不仅能增强学生的身体素质，提升心肺功能与肢体协调性，更能在团队协作中培养沟通能力与责任意识。激烈的对抗与默契的配合，让学生在释放学习压力的同时，学会在竞争中保持乐观心态，在胜负中理解拼搏的意义。

当汗水浸透球衣，当欢呼声回荡赛场，中学生们在篮球运动中收获的，不仅是强健的体魄，更是面对挑战时的勇气与永不言弃的精神，让青春在热血竞技中绽放独特光芒。

第一届体育节之羽毛球比赛，轻羽飞扬诠释拼搏精神

2025年6月9日—6月13日，羽毛球赛在新华北岛学校的校园里掀起了青春热潮，为学生们的校园生活绘就了灵动的一笔。

赛场上，羽毛球在空中划出优美的弧线，选手们时而轻盈扣杀，时而稳健防守，每一次挥拍都洋溢着对运动的热爱。

这场赛事不仅丰富了校园文化生活，更让同学们在切磋球技中拉近了距离 —— 双打时的默契配合、赛后的击掌鼓励，让友情在汗水与欢笑中升温。

当学习压力在跳跃与挥拍间悄然释放，当加油呐喊声回荡在体育馆内，学生们在羽毛球运动中体会到的，是协作的快乐、竞技的魅力，以及直面挑战的勇气。

这不仅是一场体育竞技，更是一次心灵的联结，让青春在 “轻羽飞扬” 中绽放出团结与拼搏的光彩。


无界课堂：链接知识与实践的桥梁

新华北岛学校将研学活动定位为 “行走的课堂”，以 “文理交融、知行合一” 为核心，打破校园边界，让学生在真实场景中实现知识的迁移与能力的建构。

正如“读万卷书，行万里路” 的古训，学校于2025年4月27日，通过天津大学与新天钢的研学之旅，让学生在二月兰花海中以飞花令重构诗词意境，于轧钢车间的轰鸣里见证《天工开物》的智慧与现代工业的碰撞，实现了书本知识与实践体验的深度耦合。

在新天钢互联网中心，5G 传输的流光与智能工厂的生产流程，让学生直观触摸科技发展的脉搏；企业文化展厅中从手工作坊到智能工厂的百年跨越，则化作认识社会的鲜活切片。

这种研学模式，既让学生在行走中拓展对科技文明的认知维度，也通过工业实践与人文浸润的双重路径，帮助他们建立对社会发展的系统性理解，真正达成“以行促知、以知导行” 的育人目标。

新华北岛还非常注重次研学以 “红脉传承” 与 “匠艺启智” 双线并行。

2024年10月18日，七年级的学子们先后参观了平津战役纪念馆、载人航天精神研学基地、“两弹一星”纪念馆，每一次驻足都是心灵的洗礼，每一步前行都在书写青春的篇章。


让学生在平津战役纪念馆感悟革命精神，于航天基地触摸科技脉搏，在非遗工坊对话传统技艺。

2024年10月16日，八年级的同学们迎来了一次别开生面的文化研学之旅。他们走进天津这座历史悠久的城市，探寻那些承载着浓厚地方特色的非物质文化遗产——桂发祥十八街麻花文化馆、泥人张博物馆、以及杨柳青木版年画博物馆，开启了一场穿越时空的艺术对话。

这种 “历史纵深 + 文化厚度 + 科技高度” 的立体研学模式，既筑牢红色基因的精神根基，又开拓文化传承与创新实践的成长维度。


2025 年 4 月，新华北岛学校八年级开展 “传承先辈爱国精神，践行农业绿色使命”春季研学活动。学生先到盘山烈士陵园，缅怀先烈汲取精神力量；再到农场触摸果树、培土浇灌，探索农业与自然。此次活动让学生在历史与自然中受教育，既铭记爱国精神，又践行绿色使命，实现知识与情感双重滋养。

心理团辅活动：减压赋能，守护心身健康发展

在学业压力与成长焦虑日益凸显的当下，新华北岛学校于 2025 年 5 月 23 日开展 “心语・心予・心育丨轻松减压，赋能成长” 九年级心理团辅活动，以沉浸式体验帮助学生释放备考压力，为师生心身健康发展构筑长效支持机制。

这种 “游戏解压 + 团队赋能” 的模式，既呼应了当下教育场景中心理健康干预的迫切需求，也为师生心身健康发展提供了可持续路径。

活动后学生反馈 “压力得到有效释放”，更重要的是，学校通过常态化心理团辅活动，将短期减压转化为长期的心理韧性培养，让 “关爱自我、协同成长”的理念融入校园文化，为青少年在高压学习环境中构筑起心身健康的防护网。

天津市新华中学中新生态城北岛学校

天津市新华中学中新生态城北岛学校（简称“新华北岛学校”）是由中新天津生态城管委会与天津市新华中学合作创办的九年制公办学校，隶属于天津市新华中学教育集团。学校位于中新天津生态城北岛片区，总建筑面积约3.9万平方米，学校于2024年9月正式开学。

新华北岛学校坚持“大气新华，精致北岛”的办学理念，秉承“日竟一事”的校训，“严勤和实新”的校风，“学高为师，身正为范”的教风，“勤奋多思，活泼创新”的学风，全面落实立德树人根本任务，养为人之正气，养求学之正法，养发展之正途。持新华中学教育观下的整体高素养教育，注重学生全面发展，提供丰富多彩的课外活动和社团组织，如科技创新、艺术表演、体育竞技等，鼓励学生发挥特长，培养创新精神和实践能力，彰显新华中学水平和特色。

新华北岛学校注重教师队伍建设。在传承新华百年优秀文化和经验做法的基础上，与新华中学交流教师，并结成师徒关系，进行浸润式、涵养式的深度培养。在新华中学的引领下做到课程体系统一、教师成长方案统一、教学资源统一，定期组织教师参加各类培训和学术研讨，不断提升教师的专业素养和教学能力。

新华北岛学校拥有先进的校园设施，包括现代化的教学楼、多功能厅、图书馆、实验室、体育馆、艺术中心等，为学生提供良好的学习和活动环境。学校注重生态环保，校园内绿化覆盖率高，为师生创造一个宜居、和谐的学习和工作环境。

新华北岛学校与名校合作，实施品牌化、集团化办学，努力发展特色教育。围绕生态城区域教育发展主线，以高品质“生态·智慧”为基本追求，坚持生态城“生态、环保、节能、自然、宜居、和谐”的发展理念，注重内涵发展，激发办学活力，不断提升办学水平。努力深化育人方式改革，打造高品质创新人才培养高地。

03.
共建教育名城
名校基因 + 自主品牌


生态城精心打造出 “名校基因 + 自主品牌” 的优质教育均衡发展格局。

在与名校合作办学的征程中，生态城已与天津外国语大学、北京师范大学、南开中学、新华中学这四大知名教育集团达成深度合作，在区域内成功开办了一批优质品牌合作校，为学生们带来了先进的教育理念、丰富的教学资源和卓越的师资力量，让孩子们在家门口就能享受到顶尖的教育服务。

天津外国语大学附属滨海外国语学校（和韵路校区）

北京师范大学天津生态城附属学校

天津市南开中学滨海生态城学校

天津市新华中学中新生态城北岛学校

与此同时，生态城也致力于培育自主教育品牌，生态城一中、生态城实验小学便是其中的杰出代表，

中新天津生态城第一中学

中新天津生态城实验小学

随着区域人才的不断涌入，入学需求如潮水般快速增长。

生态城积极应对，持续加大教育投入力度，精心制定了三年教育设施规划和五年优质教育布局规划，为教育资源的稳步扩增提供了清晰的路线图和有力保障。

在这样的背景下，去年 9 月，天津外国语大学附属滨海外国语学校海博学部和新华中学生态城北岛学校正式投用，它们宛如两颗活力新星，加入到生态城教育的璀璨星河之中，进一步完善了区域教育矩阵，生态成为城优质均衡教育体系中不可或缺的重要组成部分，为生态城教育注入了新的活力与希望，也为学生们带来了更多元、更优质的教育选择，让生态城的教育版图更加完整，教育实力更加强劲。

天津外国语大学附属滨海外国语学校（海博校区）

天津市新华中学生态城北岛学校

这两所学校的投用，标志着生态城在实现教育优质均衡发展的道路上又迈出了坚实的一步，为区域教育的持续繁荣奠定了坚实基础，也为更多学生的成长成才提供了优质的教育保障，生态城这颗教育明珠必将更加耀眼夺目。

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