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[小学一部] 滨海小外一部二年级5班进社区家长会有感

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发表于 2019-9-6 11:04:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
    2019年9月5日,我们二年级5班的任课教师在一社区活动中心组织了家长面对面交流活动,这次来到现场的有我们的班主任张可为老师,语文老师于海方老师,数学老师孙贵艳老师和20多位学生家长。在这次交流中家长们有机会近距离的接触语数外的学科老师,详细了解自己家孩子在每一科课堂上的学习情况。我参加完这次家长会还是很有感触的,想总结以下一些感受。 1.jpg
    首先这次活动三位教师面对20多为家长,每一位教师和每一位家长全部单独交流过,在交流我家孩子的情况的时候,新接手班级的语文老师和数学老师都能对应上我们的孩子,其实她们接手班级也才一个多星期而已,而且同时教好几个班的情况下对每一个孩子的熟悉和了解程度是非常迅速的。不仅如此,还能反馈给我我家孩子的上课具体情况和课堂状态。
    比如语文老师和我分享了孩子上课回答问题的表现,分析出孩子爱看的课外读物,我觉得这是一位教师细心观察的体现,在我家孩子回家描述的语文课堂上我也感受到了于老师的认真,她认真介绍自己的毕业学校认真介绍自己的名字由来,认真组织课堂交流和发言,老师的这些课堂互动是我们家长平时看不到的,但是要花费老师很多的心思来设计,让语文课变的有趣,我家的孩子应该是感受到了。
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    数学老师在与我交流的时候提到在接手班级之前已经和原理来的数学老师仔细了解过班级的学生情况,了解到我家孩子之前数学课表现比较好,直言在刚开学的课堂上没有感受到我家孩子的好状态,这样的时候老师说对她自己的教学感到了怀疑,于是我们仔细交流了孩子上课反应不积极的具体原因,当然是我们孩子自身的问题,但是孙老师能通过孩子上课状态反思自己教学这一点我是非常敬佩的,我们也有信心让孩子的状态越来越好。
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    英语老师是我们的班主任,她是最辛苦的,不仅要和家长们交代全班的状况,还要和每位家长交流孩子的精神状态和学习情况,张老师说我们班这学期孩子们明显进步了,更能听懂和执行学校的规则,并且目前正通过一系列的具体要求培养孩子的责任感。听到老师的分享我们家长感觉都很踏实,介绍完班级整体情况,张老师又挨个和家长交流每一位孩子的情况。其实这次班会的时间是一个小时,社区活动中心闭馆的时间是7点半,但是我们班张老师在工作人员三番四次催促结束家长会要求闭馆的情况下,为了不落下每一位家长,生生把家长会时间拖长了一个小时。在这里也感谢一下一社区的工作人员,看到这么负责的教师后来也不好意思继续催促了。
    经过去年一年的接触张老师非常了解我们的孩子,她关心的方面也不仅仅是在学习上,通过和张老师的沟通我发现她更注重孩子品格德行和责任的培养,这也是作为家长最关心的几个方面,说明张老师是用一颗母亲的心去培养孩子。我家孩子的吃饭偏食问题老师也给予了纠正,她和孩子摆事实讲道理,可以说非常贴心了。
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    我感觉这次的家长会开的非常成功,因为不仅家长有机会和老师敞开心扉去沟通,家长们之间也有机会互相学习了,平时没机会见面的家长可能也见到面了,听一听老师对其他孩子的评价也能更了解整个班级孩子的特点了,总之,班级是大家的班级,我们的孩子生活在一个团体中,只有每个人都好了,我们的孩子才会越来越好。这次家长们之间也互相学习,我还向体育很好的学生家长请教了孩子的身体素质问题,真是三人行必有我师。发现问题改变问题从什么时候开始都不算晚。同时告诉大家这次没时间来参加的家长们不要着急,这样的活动不止这一场,以后还有机会和老师进行交流。真的非常感谢学校以这样的形式来和家长们沟通。也非常感动老师的辛苦付出!祝愿我们二年级5班越来越好!
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