多读书，为小脑瓜添点新绿

jolie

开学不久，小外一部小四班的图书角又开始火热起来，同学们都在忙着捐书借书。班主任练老师说：“班级阅读角的书籍是同学们自由带过来的，互相传阅，没有具体要求，只要是适合同学们现阶段阅读的书籍就行。这样做是为了培养孩子们爱读书、会读书的能力，学会互助交换，互动分享，形成良性循环，让阅读成为孩子们的伙伴，家校互动为学生创造阅读、谈书、交流的机会。”

一直以来，书籍就和孩子的成长密切相关，爱阅读的孩子，课堂上更加专注，知识面广会思考，能举一反三，想象力、综合归纳能力、分析判断能力更强，更容易吸收课堂知识，学习更主动。

而小学和学龄前这两个阶段是学生学习语言、培养习惯的关键期。小学要养成良好阅读习惯：每天至少连续阅读20分钟。

习惯的培养是家长要为孩子创造环境，树立潜移默化榜样作用、主动参与和孩子同共成长。

你看，我们班的林天淇妈妈还自费为班级购买了大量图书呢，在培养自已的孩子热爱阅读的时候，还不忘帮助班里其他的孩子，这就是大爱啊！相信她的宝宝也一定是优秀的、懂得分享的人！

孩子们让书籍成为你们的伙伴吧！

让家校有效互动，用正能量引导学生，共同为学生幸福成长奠基！