小外一部一年六班真对学生小的特点,组织学生校内校外读一些知识性趣味性强的课外书籍,既培养了学生读书习惯,也丰富了学生的课外知识。 小外一年六班从学生入校时开始,就把尚美阅读列入学生校内校外读书计划中,让学生从入校开始就养成爱读书、想读书、读好书的习惯。初入学时,一年六班为了让学生能读到书的内容,读懂书和内容,领会书的内容,开展了大手(高年级学生)牵小手(本班学生)活动,请高年级学生走进班级和阅览室,同本班学生共同读书。高年级学生读,讲,本班学生听,既解决了初入学学生识字少,拼读难的问题,又营造了良好的读书氛围。 一年六班除了读学校图书外,还组织学生交流图书,这样一来书的领域宽了,知识面扩大了,原来各家书少单一的问题不仅解决了,还少花了很多钱,同时也培养了学生相互间的感情交流,收到很好的效果。
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