本帖最后由 小青年 于 2014-5-25 00:31 编辑
悉心关怀作指导 传经送宝促提高 2014-05-10 14:37 市教研室领导和专家参加我校首届“创优课”竞赛决赛听评课
为提高我校教师专业化水平，促进青年教师快速成长，建设一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍，本学期，天津外国语大学附属滨海外国语学校举办了首届青年教师“创优课”竞赛活动。5月9日，天津市教育教学研究室何穆彬书记、赵福楼副主任带领初中、小学各学科教研员一行11人来到我校，参加了我校“创优课”竞赛决赛听评课活动。我校王丽校长、唐莉副校长全程陪同参与，并与教研室领导和专家进行了深入交流。
上午9时，市教研室的领导和专家们来到学校，不顾车途劳顿，在学校领导进行了简短的欢迎仪式之后，立即分赴各教室听课。在听课过程中，专家们仔细倾听、认真观察，既关注上课老师的教学行为，也关注学生的学习状况。进入决赛的来自中学部和小学部共14位青年教师充分发挥各自优势，从不同角度挖掘教材内容，并以全新的教学理念，充分合理地利用多媒体技术，将精心准备的教学设计捧上课堂，形成了良好的课堂师生互动，取得了很好的教学效果，向专家们展现了自己的教学风采。
整个竞赛过程高潮迭起、精彩纷呈，赢得了领导和专家的一致好评。
首先是我校的特色学科——外语，共有三位教师进行展示，来自中学部七年级的蔡晶老师呈现的是一堂阅读课，她采用问题式引导，逐层深入，结构紧凑，形式多样，来自小学部一年级的杨帆老师和二年级的许宁老师，通过实物、歌曲、谜语、歌谣来创设生动的教学情景，帮助学生理解语言的结构和意义，给专家留下深刻印象的是外大滨海附校外语老师扎实、醇厚的语言功底和优美地道的语音语调。乔璐老师的语文课《俗世奇人》，以评书的形式导入新课，激发学生兴趣，并引领学生感受文章具有天津风味儿的语言魅力，从而提高学生对语言的感悟和理解能力。张东敏、刘鑫两位老师的语文课则注重以学生为主体，让学生在课堂上尽情地发言，尊重学生的独特体验，始终使课堂充满着疑点，闪烁出亮点，呈现出别样的课堂精彩。王雪艳、刘海明两位老师的数学课，在观察、操作等活动中，培养学生的思维能力，激发创新意识。李莹老师的历史课，通过采用表格或视频的形式补充史料，吸引学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。李元老师的品德与生活课《影子的探索》，从身边最普通的自然现象入手，让学生在探索中体验到学习的乐趣，培养学生的求知欲……
何穆彬书记和赵福楼副主任对我校青年教师的教学水平、教学风采给予了充分肯定和高度评价，认为老师们水平高、干劲足，有朝气、有活力，在竞赛中充分展示了较高的专业素养和积极进取、奋发拼搏的精神风貌，对今后优化课堂教学，提高教学质量起到了极大的推动作用。
下午3点20分开始，专家们从不同角度分组对中学部和小学部参赛选手所作的公开课作了点评，并和全校教师进行座谈交流，提出了许多宝贵的指导性意见。专家们一致认为，参赛选手精神面貌好，专业水平高，能抓住教材和学情中的关键性问题，围绕重点、难点进行教学设计，有梯度有层次。教学手段丰富，形式多样，语言准确，教态亲和，课堂监控能力和应变能力很强，能倾听学生回答并发现问题、引导思考，达到迁移应用的目的。善于转变角色，注重以学生为本，给每个学生以语言交流的机会，促进学生思维发展，充分体现了新课程理念的有效实施。专家们在肯定成绩的同时，也指出了存在的不足，让所有参赛的青年教师深受启发。 在座谈交流会上，王丽校长对市教研室各位领导和专家的到来表示由衷的欢迎与感谢。她表示，市教研室的领导和专家非常支持我校的工作，不畏路途遥远，深入滨海新区相对偏远地区的学校进行现场指导，以实际行动贯彻十八届三中全会精神，是践行党的群众路线的最直接的体现，给了我们很大的帮助，为我校青年教师的专业成长搭建了一个很好的平台。几位专家结合新课程理念所作的全面深入的点评和指导，让与会老师受益匪浅。通过这次活动，我校教师得到了学习与提高的机会，相信一定会促进学校的教育教学水平再上一个新台阶。
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发表于 2014-5-25 00:29:42
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