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快乐探索知识 趣味科学课堂 ——走进华夏生态小学科学课堂

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发表于 2018-3-29 17:16:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
    小学科学课堂是什么样子孩子们怎样探索日常的科学知识?我们一起走进华夏生态城小学的科学课堂吧
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    2018323日,在科学课堂上老师带领孩子们自己探索四种物体的轻重,通过“预测”、“掂一掂”和“称一称”三个过程,让孩子们在一段美好的经历中学习知识,探索知识。
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互相合作,动手实践
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认真看老师演示
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    纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。经过这样的小组合作探索过程,不仅增强了学生的合作意识,提高了学生的动手能力,还增进了同伴的亲密关系。参与式的教学体现了我校教师在教学上勇于创新,注重培养学生的学习兴趣,也体现了我校重视学生均衡发展,塑造学生健全人格的理念。今后我校会开展更多小组活动,丰富教学内容,建立高效有趣课堂。

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发表于 2018-4-2 10:21:43 | 显示全部楼层
这样的教学活动多多益善
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发表于 2018-4-17 07:22:56 | 显示全部楼层
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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 楼主| 发表于 2018-4-20 08:25:46 | 显示全部楼层
科学育儿 发表于 2018-4-17 07:22
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

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