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感恩华夏 美润童心 自从孩子上小学以来，家长们都觉得自己当初选择华夏是多么的幸运和正确。学校优越的校园环境、雄厚的师资力量、小班制教学、艺体特色、育人理念和美育教育都给我们家长留下了深刻的印象，同时也得到了家长们的一致认可。 开学伊始，新学校、新环境和新老师，家长和孩子们一样满怀期待。同时，家长们也心怀焦虑和担心。担心孩子要到一个新而陌生的环境去结识新老师和新同学,刚从幼儿园毕业的孩子们能不能很快适应小学的学习生活。毕竟幼儿园和小学拥有着两个完全不同环境和群体，小学的活动方式、学习习惯和作息规律等都与幼儿园有着很大的不同。从幼儿园每天可以边玩边学到小学端端正正专心地听老师讲课，这对孩子来讲会是个巨大的考验。经过刚开学的适应学习，我们家长的担心就彻底消除了，都出乎意料地发现自己的孩子们真的很棒！孩子们不但适应了小学生活，还爱上了上学。我想这和学校教育和老师的教导是分不开的，真心地感恩华夏小学的领导以及老师们的辛勤培育。 一年以来，学校的特色课程和丰富多彩的美育活动浸润了孩子们的心灵。学校举办的趣味运动会，不但丰富了孩子们课余文化生活，还锻炼了孩子们的身体和意志品质。家长会、家长开放日、春游、母亲节、工厂研学等系列活动，增进了家校联系。让家长们更了解了学校的教学常规，也看到了孩子的进步与成长。研学之旅活动，不仅开阔了孩子的眼界，而且还丰富了孩子的童年生活。我们也看到了学校为创建新区文明示范单位做出的细心工作，尤其是蕴含学校校训又富有童趣的四个小代言人：大善、美美、真真和新新，深受孩子们的喜欢，回家兴奋地讲给我们家长听。同时，班主任马老师和各任课老师细心专业的工作，也得到了家长们的一致认可。有心的班主任马老师，还为孩子们精心地布置了教室：自主趣味学习角、图书角、植物角、跳格子、心愿墙、评比墙和班级文明之星，给学生的在校生活提供了丰富多彩的空间。 我觉得，马老师是华夏生态城小学的一位好老师，他值得表扬。有这样的好老师，我们家长放心把孩子交给华夏培养。我家孩子从小由我带，可能因为隔辈亲，惯着宠着的导致自理能力差，性格上拖拖拉拉的。孩子自己的铅笔、橡皮、作业本总是找不到，书桌里乱得很。但马老师每次都耐心地帮孩子把文具给找回来，不厌其烦，还教育孩子养成好习惯，保管整理好自己的东西。现在，孩子在马老师的教育引导下，不光习惯变好了，自理能力增强了，就连学习成绩也进步了许多。我真心觉得马老师教育孩子很用心，还很有爱心。他虽然还没有自己的孩子，但马老师把学生们都当成自己的孩子。马老师不但上课认真，还在课下和孩子们打成一片，亦师亦友，对孩子们关怀备至，深受家长们满意和爱戴。 教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。他对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育行业的形象。班主任马老师还因下班后，带领着急的家长和孩子去公交终点站场找回落在公交车上的书包，又热心地帮助老人孩子买饭又安全送到家，收到了家长的一封特殊的感谢信。马老师的好人好事行为，做了最好的表率，也同时用言行做了孩子们的榜样，用行动美浸润了孩子们的心灵。 孩子们进入学校学习，只是学习生涯的开始，必须要有学校、老师和家长的关怀教导、鼓励信任。家长们觉得华夏小学踏实做事做的很好，很用心，心里满怀感激。 最后，我代表一年一班全体家长，对华夏小学的校领导和老师们致以诚挚的谢意，对贵校为生态城教育事业做出的贡献表示由衷的感谢！希望华夏小学能越办越好，用美育继续浸润孩子们的童心，助力孩子健康快乐成长。 华夏生态城小学 一年级一班 郭佑琪姥姥 | 
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发表于 2019-5-10 00:03:48
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