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本帖最后由 卷毛哥大嘴弟 于 2016-1-15 21:41 编辑
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,
穿了新衣,
点了鞭炮。
一年,一岁,
渐渐接近,偷偷远离,
我整理凌乱的思绪,
向新的一年迈去,又是一年芳草绿,
捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
一年又一年
成长 是缓缓流淌的溪流。
悄然地,他们就长大了。
随手翻开班级群里的相册,孩子们一张张笑脸浮现在眼前——
一年前 的他们脸上残留着幼儿园的稚嫩可人儿,那时候脸上还挂着口水和鼻涕,很容易喜怒无常,一秒钟前还晴空万里瞬间就会大雨倾盆。
一年前 对于他们来说,端坐在课桌上,能认认真真的听完45分钟的课,简直就是心里身体上的挑战。
除了那些认真听讲的,剩下就是发呆的,打哈欠的,躺在座位上的,站着的,跪着的,还有的趁老师回头板书,悄悄从座位上跑下来用吸管朝其它孩子吹气......
这些对于已再不是教鞭时代,二十出头的老师来说都是攻坚课题。
调皮的苦口婆心不行,咱就积分制,上课认真听讲的,积极回答问题的,咱们就有奖励,奖你真棒小印章,集齐五个小印章就送小贴画,到了学期末咱在物质奖励,铅笔、橡皮、记事本......
对于比较难啃的,咱们就换个角度看孩子,有时候缺点也是优点,说缺点有点过,只能说不足,多找找孩子身上的优点。多鼓励,多表扬,让孩子逐渐找到自信。
有件事,挺让我感动的。一天班主任刘老师在班级群里说,“这几天有一个孩子特别让我感动,每天早晨当我看到整洁的班级时心里都会无比的温暖。那就是平时比较顽皮的**。每天7:15左右我都会看见他默默地帮助班里打扫卫生,摆桌椅,为班里养的绿植浇水!在这里为他热爱劳动的行为提出表扬!”
这一点老师做的很好,即便是班里最调皮的孩子,都能发现孩子的发光之处。作为家长,我必须检讨,好强妈妈的孩子都比较辛苦,一直以来我总盯着孩子的缺点不足,老是和别人孩子的优点比来比去,心气不足,怨声载道,和孩子天天少不了的权力之争,苦恼围绕着我。读了些儿童心理学的书和咨询老师,突然大彻大悟,豁然开朗,每个孩子都有自己的个性,我必须把他当作小人一样看待,尊重他,接纳他的想法,自责很痛苦但是必须要改变自己!要和孩子一起成长!
学校教师有限,后勤老师不足,一位老师兼顾授课生活后勤多项工作,一个人当几个人使唤,既要保证备课的严谨又要保证授课效果及课堂秩序,还要保障后勤及课下安全事宜,当然还要批改作业,一天下来,身子像灌了铅似的沉。
语文老师知识点多,进度快,既要保证课程质量还要确保每个孩子都能把知识全面吸收消化,数学老师既要管理好班级各项繁琐事务,还要及时提醒浮躁的孩子,需要更认真仔细的对待每一道数学题目。英语老师除了上课带孩子们做游戏练口语对话,解读朗文英语句子要点之外,还要回家听孩子们在群里的英文录音作业,每个孩子进行一一纠正,另外,英语朗读比赛牺牲了自己好多休息时间,对参赛的孩子进行逐字逐句地口传身教,必须要赞一下。当然还有,品生老师讲的课非常出彩,卷毛哥非常喜欢,都铭记在心,经常无意间冒出一些历史科学知识,什么圆明园,人造卫星,五大洲,空中花园等等。还有那个《烦人的橘子》,孩子们一提到这,就乐的前仰后合,可谓寓教娱乐两不误。当然还有音乐老师让孩子知道了《胡桃夹子》《天鹅湖》柴科夫斯基。还有体育老师,美术老师,图书馆老师。。。在背后默默奉献的老师,谢谢你们,这一学期,你们辛苦啦!真该好好歇歇了。
有 付出 就有 收获。
看看一只只快乐的小鸟 在学校操场上飞来飞去,所有的付出都换成了会心的一笑。
瞧!队列整齐划一
衣物摆放整齐
还有孩子们努力获得的一个个捷报和闪闪发光的奖状。
一年级的我们
二年级的我们
放假之前的一天,卷毛哥很不开心,问他为什么,他告诉我因为快放假啦!
孩子们,
还记得难忘的万圣节吗?
还记得圣诞节和新年聚会吗?
还记得那场大雪后,老师带孩子们在学校里堆的大雪人吗?
放假了,校园里不再有孩子们追逐打闹的身影,快乐的笑声,教室里不再传出孩子们朗朗的读书声,钟楼形单影只的矗立在孤零零的校园里,铛铛铛的钟声在空寂的校园里回荡。
过了腊八就是年,过了年就是春,春天来了,草儿们破土而出,美丽的滨海小外期待孩子们的归来!
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
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