二十四节气是我国古代的一项伟大的创造发明，是中国传统文化的载体。节气是人与自然经过长时间的交往总结出的科学规律，用于指导人们的农事活动。千百年来的发展，二十四节气已经成为人类生活的一部分，人类以其独特的行为方式传承和延续着节气文化，形成了独特的民俗和文化现象。二十四节气体现了中国人传统的大自然观。2006年，“农历二十四节气”入选第一批国家级非物质文化遗产名录。2016年，“24节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录！
大地之声致力于本土自然教育以及生命教育的养成并推动建立自然学校。希望体验和生命的互动、与自然万物的亲密接触、聆听大地的声音，接收来自自然的启示和培养自然的生活方式。让受众在自然中学习，学习有关自然万物的内容，激发学生的天然潜力、学习力和创造力。
二十四节气延伸出丰富的文化内容，如文学、科学、健康、艺术等，这些文化对儿童审美情趣、审美感受能力、文化品格和科学态度等方面的培养都具有重要的意义。大地之声采用行动研究方法，辅之以访谈形式，基于对儿童、家长、教师的访谈，尝试将二十四节气融入到儿童课程当中，以节气为线索进行课程编制，以季节为主题进行课程大纲设计。在这之下，才是感知万物、音乐体操游戏、文艺手工等科目活动的进行。
为此，
大地之声生态城二十四节气季候班向您报道！
这里有符合节气民俗的大地厨房，让你在品尝当季美味时重温儿时邻里街坊间的热络和暖心；这里有严谨实操的科学实验，让你去体会前人的智慧：古人为何要在秋分玩竖蛋比赛？自有其科学道理；气相变化要如何预测？魔法瓶解决难题；这里有对艺术和美的解析，让你发现生活处处是趣味：剪纸、缝荷包、草木染、插花、手绘、夏至的画扇习俗等不一而足；在这里你可以尝试种种碗莲，感受谷雨时节生命的蓬勃与希望；养养桑蚕，脑补《诗经》中“十亩之间兮，桑者闲闲兮”的惬意画面；在隆冬时节好好打一场雪仗，管他衣服脏净淑女形象；和孩子们登高、踏青，实践下“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”的大同社会愿景。让孩子释放生命的活力，让朋友找到能量的平衡，让家庭散发和谐的生机。
季候课紧随节气，相伴全年。单次活动，面向社区。具体活动时间及费用请随时关注大地之声公众号。
大地之声鼓励小朋友参与全年课程，让自然与你相伴成长！将爱与生机种在心田，成长成具有饱满人格的追风少年！
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