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标题: 体验家校合力之美——记小外一部一年11班家长会 [打印本页]

作者: aiyueyue822 时间: 2016-1-16 20:26
标题: 体验家校合力之美——记小外一部一年11班家长会
本帖最后由 aiyueyue822 于 2016-1-16 20:26 编辑

时间若白驹过隙，忽然而已。屈指算来，我家孩子人生中的第一个真正意义上的学生学期已经结束了。孩子于2015年9月1日懵懂地迈入滨海小外一部（11）班，开心快乐的在刘辉老师麾下学习。在短暂的4个月中，通过自身的努力，取得了一定的成绩，虽然这个成绩看上去很“小”，但是也给我们家长带来了很多惊喜。历数过去数月中充当“拐棍”陪伴孩子学习的点点滴滴，其中的辛劳、期冀以及因孩子的点滴进步油然而生的喜悦恐怕只有我们这帮“小一家长”才能够体味个中滋味！在孩子的这第一学期中，面对孩子在学习和学校生活中面临的种种问题，我常常处于焦虑不安之中，也常常暗自揣度，我辅导一个孩子尚且如此抓狂，老师们每日要应付32个小捣蛋该要怎样的辛勤付出！因此，我很想了解孩子的学校生活、课堂表现以及任课老师。终于，2016年1月15日，我盼到了小外一部的家长会，与老师和学校有了第一次的近距离接触，并深深的为各位老师不俗的谈吐、先进的教学理念以及学校超乎想象的硬件设备所折服。下面带领大家一起领略小外一部一年11班的风采。
教室门前，班主任刘辉老师热情优雅的迎接每一位到场的家长。

走廊墙上，每一张灿烂的笑脸都在展示着孩子们的乐观自信、快乐幸福！

宽敞明亮的教室让每一位家长都为之精神一振，黑板上“家长欢迎您”几个大字让家长们倍感亲切。“图书角”“班级之星”“书写小明星”等专栏无不显示出班主任刘老师对班级布置的别具匠心。

黑板电子屏幕上展示着孩子们多个学校生活中的精彩瞬间，孩子们用他们天真烂漫的笑容表达着他们对母校的热爱。

      签到入座后，学校广播开始介绍滨海小外师生2015年度取得的佳绩，学校师生在大小比赛中共夺几十项奖项，成绩斐然！
      接下来，班主任刘老师以“孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任、是幸福，也是一门艺术。我们的努力+您的关爱=孩子的成功。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。”为开场白，进入了会议主题。通过刘老师的介绍，我们获悉在短短一学期中，一年11班共进行了文明礼仪教育、安全疏散演练、我与国旗合影、笑脸合影采集、评选班级之星、让世界充满爱、圣诞元旦迎新联欢、期末考前总动员等多达十余项的主题活动，从这些主题活动反观老师的工作量一定是异常饱满，我为老师能够在完成教学任务的同时为丰富孩子们的在校生活一并完成如此之多的主题活动而感到由衷的敬佩，我们的孩子在老师的帮助下，学习、品德、文明、礼仪、心智各方面都获得了他们人生中第一次大丰收。
      刘老师反复强调家校合力对孩子的培养，建议家长配合学校从5个方面培养孩子的好习惯：1.行为习惯-定时看书、定时入睡、定时如厕；2.出色完成任务-锻炼配合力和执行力；3.让孩子多些锻炼-系鞋带、穿衣、整理书包等；4.培养爱读善写习惯。
      同时，刘老师还介绍了孩子们本学期英语学习的整体表现、学习中出现的问题、以及在学习过程中家长需要帮助和督促孩子的注意事项等，让我们对孩子的英语学习有了全面的了解。

      接下来是金老师向大家介绍孩子的语文学习情况，使用投影仪向大家详细分析了本次试卷的难点及易失分点，总结试卷中反映出的学习问题，引导家长思考语文应该怎么学习并提出了4点宝贵意见：1.养成良好的答题习惯，仔细读题后再下笔；2.养成检查的好习惯；3.在家里与家长进行故事互动，鼓励孩子讲故事；4.让孩子借助生活媒介识字，如广告牌，指路牌等。
      此外，金老师还向家长们介绍了她平日的授课方式以及与学生的互动模式，并深入细节给家长提出建议，比如不要给孩子买自动铅笔，这对练字不利；不要给孩子买自动铅笔盒，会影响孩子上课的注意力；阅读时不能唱读；课文读三遍，第一遍梳理生字、第二遍读懂大意、第三遍理解文章；预习作业标出孩子不明白的地方，以便老师课上有针对性的指导，等等。能够感受到，金老师是一位很细致、很讲究教学方法、在用心走进孩子内心的好老师。在评判孩子卷面失分情况时，金老师反复说明“咱们的孩子还太小”，无不让在坐的家长内心涌起一阵暖意，是啊，就让我们允许可爱的孩子们慢慢成长，对他们的失误多一些宽容吧！金老师的话总能让引起我太多的共鸣，结果是，我听得太投入，居然忘记拍照了，真是遗憾之至。

漂亮！干练！率真！是我对数学王老师的第一印象。王老师是一名有着9年教龄的资深优秀教师，她亮相后第一句话就给我留下了深刻的印象：“成绩不重要，习惯的养成很重要！”真真说到我们的心里去了。王老师对习惯的养成给予了明确的指导意见：1.错题一定要及时改正，改错比做题更重要！养成总结错题的好习惯，至少做到错题一周一复习。2.培养孩子自己检查学习用具是否带齐的好习惯；3.定要重视书写规范习惯，往后的学习都要以此为基础，书写不规范，贻害深远。此外，王老师建议家长培养孩子们在生活中应用数学，培养数学思维，灵活学习、快乐学习。并指出下学期的学习难点在于人民币的识别和应用，建议家长给孩子创造机会自己买东西、在生活中学习、运用人民币。真心为孩子们高兴，“蛋蛋（00）后”的这种贴近生活、贴近自然的数学学习确实与我们小时候“小红、小明”时代相去甚远了！

      由于学校的安排，我们只见到了这3位任课老师，其实，也非常想见见其他几位老师，尤其是可爱的体育老师曹老师，孩子常常在家念叨。午餐时间、放学排队时间都没少让曹老师操心。最让人感动的是，临近期末时，孩子还带回了一张曹老师亲笔写的小卡片，满满的全是爱，也让我了解了不少孩子在学校的小细节。老师们都为孩子们付出了很多，谢谢你们！
      家长会顺利结束了，我们目睹了学校和11班老师们的风采，加强了对学校和老师的信任，也定会带着各位老师的殷殷嘱托，帮助孩子健康快乐成长，感受家校教育的合力之美！
   此外，提个小建议：家长会的形式真的很好，大家面对面交流，开诚布公，坦诚相见。家长们平时有地疑虑和问题都可以在会上说，老师们的想法也可以直接传达到家长。可惜家长会的次数太少了，希望校方今后能多组织，为家校合力舔砖加瓦！
      以下是随拍的小外一部照片，以飨各位网友。

作者: 津子会发光 时间: 2016-1-16 21:35
很赞的老师+细心的家长

作者: personalangel 时间: 2016-1-16 22:03
写得真好

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