天津生态城三之三幼儿园：户外接受阳光照
积极开展科学合理的户外活动，培养儿童参加户外活动的兴趣是增强儿童体质、提高儿童健康水平的重要手段之一。为了提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。三之三幼儿园三班组织幼儿进行户外活动，让孩子在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育的同时，也接触了大自然。户外活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然：户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。孩子多进行户外活动，利用日光等自然条件的剌激来提高对体温调节的能力，以增进体格的健康。孩子们在轮胎上行走,锻炼他们的平衡力和肢体协调能力。
儿童在户外活动中，经常接触阳光的照射，呼吸新鲜空气，增强了他们对外界环境的适应能力，加强了机体的抵抗能力，促进了新成代谢和生长，在知识的积累和智力的发展上，户外活动更多地是通过自身的体验，孩子们在观察的同时，学到许多相应联系的知识与技能。硕果累累的西红柿,孩子们观察得很认真呢！刚刚成长的草莓孩子们也在观察中。
在儿童期，进行户外体育活动，可有效的增强学生体质，促进身体正常发育。培养良好的兴趣爱好形成良好的精神品质。为以后的学习生活奠定基础，也符合素质教育的思想组织。户外活动应当使儿童感到身心愉快，让儿童在活动中充分发挥其自主性，活动的最终目的是促进每个儿童的全面发展。
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