从教28年！他为生态城这所学校付出了很多很多...
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中新天津生态城一中（以下简称“生态城一中”）党委副书记、副校长。教育部“国培计划”学员、天津市优秀教学校长工程学员、区域学科骨干教师，曾获天津市融合创新应用教学案例大赛优秀奖、天津市首届作业设计大赛示范奖；被评为区级优秀班主任十余次；主持和参与国家级、市级以上科研项目十余项。
临近开学，王海亮格外忙碌。教师开学培训、学生入学教育、军训安排、开学典礼准备……笔记本上详细记录着行程，这样的认真细致已经持续了28年。
既然走上这个岗位就不能耽误孩子的未来
教育，是一场静候花开的美好。对王海亮而言，耐心、勤恳、包容、奉献都是雨露，能滋养如花朵般绽放的学生。
1996年，王海亮从天津师范大学数学系毕业，成为一名中学数学教师，在三尺讲台上一站至今。“教育容不得半点马虎，哪怕是一个细节处理不好，都有可能影响学生的一生。”
王海亮先后在天津盐场中学、天津市塘沽第二中学等学校执教，从基础教学做起，稳扎专业，一路从授课老师、班主任，做到教务主任、副校长。
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2017年，王海亮成为生态城教育事业的一员，牵头成立了生态城教育学会。作为首届会长和支部书记，他带领区域教师完善教科研制度和管理模式，并通过积极沟通，打通了生态城各校和国家、天津市网络教研平台的链接通道，让生态城教育更好地融入发展大格局。
从建校到办学每一步都陪着学校走过
2021年，生态城管委会创办生态城一中，打造具有区域特色的自主品牌。
新的尝试，难免面临挑战。而时任学校筹备组组长的王海亮，成了直面挑战的“第一人”。他坦言，在自己28年的从教经历中，这是“最难的阶段”。
当时，生态城已有南开生态城学校、外大滨海附校、北师大附校等优质教育品牌，家长们对新成立学校的教学质量有怀疑，也担心新校园有装修异味等问题。
面对家长的质疑，生态城一中先后多次举办校园家长开放日、校园环境监测网上直播、学生“STEAM”课程开发指导课等活动，通过一次次面对面交流和亲身体验，让学生家长逐步消除误解，成为学校发展的“教育合伙人”。
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漫步在校园里，点点滴滴都饱含着王海亮的心血。
“看我们这个校门，正对着生态谷能更好地实现人车分流，很多同学穿过生态谷就能到家，不用担心交通安全问题。这也是我们当时积极争取来的。”走在校园里，王海亮如数家珍，“从建校到办学，每一步都陪着学校走过，每一个小细节都要为孩子们考虑到”。
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为学生成长注入更多生态城基因
这种用心也融入学校的教育教学中。
今年5月，王海亮的课程“寻找大自然中的斐波那契数列”，在中国物理学会和北京师范大学科学教育研究院联合推出的《科学1小时》科普直播栏目中播出，点击量达到了50万。
课堂里，他与学生们走进国家海洋博物馆、生态谷公园，将斐波那契数列这一抽象的数学概念，与向日葵的种子排列、兔子的繁殖数量、海螺的旋转曲线等内容相结合，让学生们感受数学的神奇和乐趣。
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这样不局限内容、教学场地的融合课程是学校的特色之一。在王海亮的带领下，各科教师将书本知识与生态城特色相结合，推出绿色生态、智慧创新、开放合作、活力幸福课程群，让学生在汲取知识的同时，植入生态城的文化DNA。“不管他们走到哪里，都会记得这座新城的发展变化，将绿色发展理念内化为文化自觉。”
王海亮还带领团队创新构建课后服务模式，丰富优质的“课程超市”，得到越来越多学生和家长的认可。参加课后服务的学生比例从70%增长到98.64%。
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从2021年的10个教学班、317名学生、47位教师，到如今55个教学班、2400余名学生、227位教师，生态城一中逐年跨越式发展，先后获得滨海新区文明校园、科创筑梦助力双减试点单位、天津市青少年人工智能教育（无人机）成果展示活动优秀学校、滨海新区中小学劳动技能大赛“劳动教育先进集体”等荣誉称号，今年的中考成绩也比往年有了显著突破。
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“今年我们的高中部首次招生，很多在一中初中毕业的孩子，都选择继续在母校就读，这就是对学校和老师最大的肯定和鼓励。”王海亮回忆起2021年的夏天，还是很感慨：“当时我对家长说过，一定不会让他们后悔这个决定，我觉得做到了。”
王海亮说，他会继续把精力和心血投入到教育事业中，“仰望星空看教育，脚踏实地做教育，我希望让每位学生都有出彩人生”。
来源：中新天津生态城发布 {:1_200:}
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