重教研，促发展 ——王萍教研员带队来我校指导初中英语教育教学工作
本帖最后由 南开中学宣传 于 2018-10-26 14:17 编辑2018年10月17日，塘沽区教育中心教研员王萍老师邀请该区九年级教师共40余人走入南开中学滨海生态城学校的课堂，听取我校邓洁老师、朱兴老师的两节英语展示课。
这次活动在我校英语学科组的精心策划、认真准备下，给所有老师呈现了两堂异彩纷呈的九年级英语优质课，也得到了老师们的一致好评。两位老师授课后，教研员对我校教师的授课进行了点评。
教研员说，朱兴老师的听说课很有特点，教学活动的设计丰富多彩、有效，训练方式多样。有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。另外在课堂结束前，课堂环节自然过渡到全体师生合唱南开校歌，不仅使课堂达到一个新的高潮，更彰显我校欢迎各校教师来校听课的大气风范。整堂课感情色彩浓厚，一堂课不仅让学生收获知识，更在感情上得到升华。
教研员评价，如果朱兴老师的课在于一个“感”字，那么邓洁老师的课则在于一个“理”字。
邓洁老师的阅读课，课堂设计逻辑清晰，授课节奏不缓不急，自然流畅。课文阅读环节，师生角色互换，运用多媒体辅助教学，很好的贯彻了在用中学、学中用，学用结合、学以致用的原则，同时体现了以学生为主体，教师为主导的理念。整堂课思路清晰，层层递进，不仅让学生的阅读能力得到了提升，并且为之后的写作课做了深厚铺垫。
教研员评价两位教师的授课风格虽各有不同，但各具千秋。她高度评价了我校教师谦虚好学，踏实肯干的工作态度，也对我校教师精湛的专业水平的能力给予了充分肯定。
教研员的悉心指导不仅是对教师们精心备课授课的肯定与鼓励，也是对我校九年级英语教育教学工作的鞭策与指导，进而积极推动了我校初中英语整体教学工作。 撰稿人：杨篆
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